Id_5648秦老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：教过高一女生数理化，她文科语文可以考年级第一，但理科不怎么好，聪明，家长要求严，甚至不能用智能机，只用老人机，学生本身也在用功，不过都是表面的，喜欢投机取巧，非得看着书才能做题，做题的时候喜欢心算，看着会就过，，我就给她拿草稿纸，让她写下来，不会的再在草稿纸上演算给她讲思路，慢慢地她也能自己动手做计算题，后来理科从不及格到及格

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5647李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在大学期间带过老师的孩子从高一一直补习数学英语化学到高三，在此期间获得了大大进步，最终成功考取一本院校，让孩子家长非常满意。暑假期间先后一对一辅导4名高一学生数学，其中一名学生在最近的两次月考中班级连续进步10名。本人对于高中数学英语一对一辅导经验丰富，且由于高中毕业于衡水地区学校，对于高中的学习有自己的独特方法，以及英语作文以及书法的练习有自己的经验

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Id_5646关老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：之前接触过的学生普遍存在的问题是自控能力比较差，不喜欢学习。在英语方面，单词和语法是很多学生都感到头疼的问题。对于单词，我喜欢将单词按重要程度分级。对于出现频率很高，需要学生学会听说读写和正确使用的，我会用造句，写作和重复出现的方式加强学生的理解和记忆。语法方面，我会将语法和生词结合起来，在以大量实例分析的同时，让学生亲自做题，并自己对题目进行分析，从而达到透彻理解的目的

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Id_5631廖老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在家曾帮助初三表弟补过一个寒假的课，补的初中物理和数学，助其顺利考进我们县最好的一中。自己也有一个亲妹妹，一般是暑期是我辅导她完成暑期作业的。妹妹的成绩也在班上名列前茅。我做事比较认真负责，答应了的事一定尽自己最大能力做到更好。

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Id_5628张老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：参加过多次数学竞赛。我会认真教课。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5626何老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：利用寒暑假在环球优学教育进行学生辅导，学生对英语的积极性很大一部分受老师授课精神的影响，在上课时间，积极配合学生念单词，大声朗读，使得学生跟进老师的讲课速度，不打盹，不犯困，成功的将乐趣和英语结合，取得了不错的记忆效果，

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Id_5624李老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：24分

个人简介：辅导经验：1上高二的暑假给两名初二的女同学补英语和数学2大一暑假在林肯国际做助教，并带一个学前班做主班老师遇到的问题：学员刚开始学习兴趣不浓，没有自己合适的方法对策：通过自己对于学员所学知识的总结和提炼以简单的方式教会学员，根据学员的水平和具体情况，采用适合的辅导方法提升学员水平效果：学员成绩能提高一个层次，学习兴趣更浓，学习方法更适合了，学习效率提高了

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Id_5622张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：十多年的教学经验，培养了许多优秀的学生，比如2014年的郭同学以优异成绩顺利考入育才中学高中部，英语成绩从最初的70分到中考时的116分；2015年的你同学英语成绩从65分提高到中考时的102分，顺利进入自己期望的高中；还有2016年的李同学和刘同学也都取得了优秀的成绩，顺利进入北外附属高中。优秀的学生很多，取得巨大进步的学生也很多，把孩子交给我，保证孩子能取得进步和优秀的成绩，进入理想的学校！

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Id_5620洪老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：雅思机构口语教师网络英语教师学习中不仅教授英语，更会把自己身上好的能力和想法带给学生。除了学到特定的语言知识之外，更多的是学到学习语言的方法，并且对语言学习产生浓厚的兴趣，在离开老师的教学后，还可以做到自主学习，从生活的方方面面提高自己的能力与对学习的看法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_5619罗老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：在刚接触学生时，我会先通过和家长学生的沟通，了解学生的性格特点，与学生成为朋友。接着会认真了解学生在相关科目的学习上存在哪些不足与问题，尽自己的努力着重加强学生不足的地方，培养学生良好的学习方法，提高学生成绩。

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