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Id_4493王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暑假和两个同学一起补课班,招到了20个学生,是在我自己的家里进行补课的我的补课对象是初中生,进行一对五的辅导,补习英语。教他们一些语法知识,帮他们解决寒假作业中遇到的问题,休息时间我还和他们聊了未来的规划和我自己的大学生活,学生们乖巧又勤奋,进步很大,我也感觉很开心
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Id_4492温老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过3个高中生,两个初中生。其中高中生有一个对学习缺乏兴趣,一个则是很努力却不出成绩。对此我采取了不同的方法,前一个我先了解了她的兴趣,在备课过程中注意把知识点和她的兴趣挂钩,这样极大提高了她对知识的接受度,同时也开阔了她的知识面。对于后一个学生我则是经过了几天的辅导后,找出了她在学习方法中存在的问题以及应考问题,一一对其进行改正。
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Id_4491田老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在蔚蓝的海教育机构担任过一年文综和英语辅导老师,在内蒙学大教育担任过英语老师。假期回家接了3个家教,教过高中文综,英语,数学。初中英语,语文,数学。小学全科。学生成绩都有显著提升,数学方面尤为明显。
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Id_4487姚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在暑假中我曾经帮助初二女生补习语文和数学,由于她基础不是很好,我挑选练习题,从书中练习册里帮她查漏补缺,一点点补上缺口,并且预习初三内容,教她学习方法,培养她对数学的兴趣,克服厌学心理,并且最终和她交了朋友,一直保持联系
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Id_4486王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:家教经验丰富。自高考后,已经辅导过多个学生。跨度从初中二年级到高三备考生。始终坚持理念,授人以鱼不如授人以渔,讲解多以方法为主,题型变换。并且会多加与学生沟通,了解学习过程中出现的问题,舒缓备考压力。以学姐的姿态与学弟学妹交流。
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Id_4484李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教中学生存在的主要问题是,语文阅读和写作与他们的关系太疏远了。他们并不能把阅读和写作与他们的生活建立紧密的联系。其实,语文阅读就是教人听话,作文就是教人讲话。本着教人听话和教人写话的选择,我会把阅读和作文与孩子的生活建立联系,让他们面对作文和阅读不再认为这是天外来客,与他们无关。
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Id_4483符老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:辅导经验,有三年的辅导经验,从大一到打三一直辅导过初中学生,主要是补习数学为主,协助其他科目。多次辅导初三学生备考中考,在初三备考中,学生心态很不稳定,焦急,忧虑,经常盲目做题,成绩上不去还有往下掉的情况,这种情况很常见,我针对这种情况,把学习的重点标出,给他制定合理的学习计划,分析考试时出现错误的原因,成绩上去之后,学生就更加自信了…
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Id_4478闫老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:一对一为初中学生辅导过数学。每个假期我会帮弟弟补习功课,从小学到高中。我给学生补习功课可以有一周的试用期,让学生家长亲自体会到我可以帮助学生提高成绩。我是在农村长大的,我已经体会到家长挣钱不容易,但还是想用自己的血汗钱请老师帮助孩子考上好大学。因此请各位家长放心,如果觉得我不能胜任可随时辞退!
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Id_4476王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:教初中学生语文和英语。该学生语文理解能力较弱,我加强他的阅读量,并耐心细心的帮他分析文章,并引导他自己分析,除了教给他解题方法之外,还从根本上提高他的理解能力。英语方面从基础音标和语法开始教,让他对英语有一定的了解,该生虽英语语感还不错,但基础薄弱,所以我从音标语法等方面帮他打牢基础,为他以后的英语学习做铺垫。教高中英语,加大他们的单词课文背诵量,提高他们的语感和夯实基础,让他从根本上不排斥英语,然后在教他英语各个题型的练习。教过的学生均取得不错的进步
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Id_4474陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我是一名大一新生,没有家教辅导的经验,但是根据自己这么多年的学习也掌握了自己学习知识的方法――理解,初中高中这些年,我也是一直是采用先理解后应用的方法来掌握新的知识,并且效果也很不错。希望能够帮助学生理解知识并能应用,希望和学生一起进步,不仅提高学生的水平,也丰富自己的家教经验
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