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Id_5992张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在大一下学期,曾担任义务家教一学期。对我来说那是一段宝贵的经历,我辅导一位三年级小朋友数学和英语。在辅导过程中,我会因人而异,根据他的基础来制定教学计划,在保证提高原有成绩基础上,并扩充做题思路,扩充知识体系。针对小朋友不能保证长时间学习问题,我也会采取一定的沟通鼓励措施,并取得一定成效。
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Id_5986赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:不能说没有,可以说,我高中同班同学能考上一本大学基本因为我。这是个故事,一写这个格子就不够用了。
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Id_5980王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:仅仅进行过一次家教辅导,经验并不是很丰富,但是认为自己很有亲和力,认为教学生时课下可以做朋友,课上就要做老师,与学生有亦师亦友的感觉。在辅导过程中,学生有一次没有写作业,通过和他聊天,了解到他是因为这周作业特别多,没有时间写作业,给予的解决办法是教会他区分主次,先做重要的,之后再作次要的。
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Id_5972霍老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:26分
个人简介:在学生中常常存在以下问题:知识点掌握不清楚或不能灵活运用;不能快速的明白考题的意思以及把握它的要领;计算失误等问题。针对第一种问题,主要通过提纲挈领快速的使他们明白老师主要考什么,那些是重点,那些是难点那些是易错点;针对第二种问题,选择一些很容易使考生理解出现偏差的问题进行集中训练;最后一种问题,通过对考生进行答题规范性训练,在解题过程中只进行字母运算,最后在代入公式中得到结果,从而减少计算失误。
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Id_5970唐老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:其实没有太多经验,只是在家经常辅导弟弟妹妹写作业,他们的题我都会,有初中的和小学的,他们比较听话,成绩还不错。我比较有耐心,擅长和小孩儿相处,也喜欢辅导他们作业,辅导过程中倒也没遇到什么太大问题,我觉得都很好教的
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Id_5935赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:虽然没有正式地给学生做过家教,但是平常作为数学课代表经常给同学上课,讲解习题。唯一的经历,就是辅导表妹奥数拿了市里的一等奖
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Id_5933袁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考完后做了一段时间的家教,期间会有小朋友不是很听话,他们会走神,会不听我讲的内容,会打岔,但只要是孩子,都会有这样的情况,他们或许并不能深入的理解教育的意义,以及走教育这条路以后会怎样,他们不考虑这些,因为他们的世界是纯真的,但又不可以放纵他们玩耍,所以就会采用比较温和的方式对待他们,让他们慢慢的了解教育的意义。
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Id_5922张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:之前在校期间做过一对一高中数学,物理,化学,寒暑假期间也给初中生做过培训,获得河南省数学建模大赛2015年度二等奖,其他年度数学建模大赛多次获奖,在校期间参加校物理实验竞赛荣获二等奖,因为学的是计算机专业,还参加了相关计算机专业的比赛,因为和家教内容无关,暂不赘述
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Id_5913张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:寒暑假均带家教,辅导作业,有三段一个月家教经历,带过家中那边的一个初一学生整个寒假,大一带过北京初一数学,大一下学期带过北京初一初一作业辅导,一直秉承先成人后成才,培养学生良好的学习习惯,等等,辅导作业,数学物理解答难题,
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Id_5911张老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:我对小孩的心理把握的很准确,知道怎么对待他们的心理。大学期间我做家教,有一个小孩是初二,理科科目学习的都不好,家长说话他也听不进去,我去之后逐渐的和他做朋友,跟他一起聊天说学校里的事,然后我就把学习理科科目的方法给他讲,他居然听的进去了,这让他妈妈很开心,这个孩子我教了一年,数理化成绩有明显提高。
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