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Id_9454韩老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:在华彩培训中心担任过助教家教过程中比较耐心,擅长启发学生个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9452乔老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:大一至大三,辅导过两名初中学生的英语语文数学,学生成绩提高明显。男学生较调皮,我会给他设置教学目标,使其提高效率,男学生英语不好,我会陪他一起学习,互动的过程中使其对英语感兴趣,掌握知识。女学生理解能力较差,尤其数学不太好,我会耐心给她讲解定义,针对她不懂的知识点让她做对应的习题来练习。
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Id_9448刘老师(教师)2
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:25分
个人简介:阿帕图教育机构,辅导学前班孩子拼音,识字,达到了让每个孩子都能学会,都能掌握的效果。家教,这方面也有一定经验,辅导过两个幼小衔接孩子的拼音和识字,一年级语文和数学,二年级数学,三年级数学,都有相关经验。
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Id_9432郑老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:18分
个人简介:家里妈妈是书法教师,假期在家,我就为妈妈助教,我了解书法教学的整个过程,从偏旁部首,到基本理论的规律,再到兴趣培养,我都有系统的了解,并且有自家编撰的字帖。另外,我的数学、语文等科目成绩都不错,但我更注重思考如何与孩子交流,用他们的思维方式来教学,可以达到事半功倍的效果,并且让孩子意识到,学习是一件对自己事情,对他以后的发展尤为重要,以上是我的教学理念。
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Id_9414郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:82分
个人简介:很坦率地说,之前家教辅导经验并不是很多,高考结束后的暑假辅导了一位学弟一个月,以他的话讲,受益匪浅,或许有矜夸之嫌,但也是真实之事。而我又与母校的学弟学妹们有很多交流,其中不乏答疑解惑和各种经验分享,而从他们一直坚持与我保持联系来看,应该我之前所有的解答在他们看来有所帮助。而在家教过程中,最多的问题往往并非出于知识点的不理解,而是对于自身方法的不自信与恒心的缺失,我在此想说,没有任何的方法可以让成绩取得立杆见影的效果,文科尤然,但对于正确方法的坚持,对于自身的不怀疑,在正确道路上的努力终将能够起到决定性的作用。文科成绩的波动事实上是很大的,因其往往比较受主观因素影响,但在这样的波动中,需要看到自身的上升性趋势,而不是对于自己的怀疑。再有,我比较注重文科基本功的扎实和一定程度上的答题技巧的结合,非常不支持死记硬背。文科每一科科内内容都是串通而连贯,有着内在逻辑的,正确的方法可以以吹灰之力将之记住。再辅以适当的刷题与巩固,分数的提高将会是必然结果。
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Id_9356李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:60分
个人简介:曾在大学期间作为志愿者给外来务工子女提供免费家教,曾教授小学语文、数学、英语。教课过程中由于是双胞胎,同时给两个孩子带课。孩子比较调皮,但不难看出他们天资很聪明。我利用奖惩机制激励他们自主学习,并且跟他们相处成了好朋友。一段时间后他们的成绩有了稳步的提升。
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Id_9335张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:辅导过初中英语和语文以幽默风趣的辅导方式和耐心细心的讲解经过大半年的学习让孩子在快乐学习的同时给孩子在成绩上带来了的质的飞跃并与孩子结下浓厚的师生情谊对孩子未来发展的规划方面我也时常给予帮助指导小学60元一小时初中80元一小时高一高二100元一小时高三130一小时
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Id_9311王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:43分
个人简介:曾做过近两月的一对一家教,进行初中数学物理的辅导,学生成绩明显上升。辅导过程中学生因理科成绩不佳,产生了对理科的抵触情绪,且没有良好的学习习惯,导致了学习成绩的恶性循环。我在辅导的初期先是与学生进行交流沟通,了解学生的心理状态,慢慢用简单的知识点吸引学生,让其感受到成就感,以此调动学生的学习激情。
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Id_9305周老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:自从高中二年级我就开始在闲暇时间做家教,当时能力有限,会代课小学生陪读,和语数外,在教学中根据实际情况进行合理教学设计,注重开发学生的思维能力,抛砖引玉,举一反三,抓住学生认识的特点,形成开放式教学模式,挖掘学生思维能力,培养学生探究问题的习惯和能力,给学生充分的思考能力,做到传授知识与培养能力相结合,注重激发学生的积极性,利用合理的提问和探讨,锻炼学生表达能力。
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Id_9301郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:曾担任过初一学生的语数英家教工作,和孩子亦师亦友,提前认真备课,并取得不错的教学成果,孩子成绩有所提升,并培养了较好的学习和阅读习惯。在整个授课的过程中还加入了一些自己对人生的独特思考,培养孩子独立思考的能力。
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