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Id_5292李老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:有六年教学辅导经验,近两年在北京做一对一和小班教学,擅长阅读与写作部分。今年2-6月去了台湾进行教学研习和实践,对语文教学有很深的热爱和体会。曾经遇到过很不习惯学习的学生,我运用设置游戏的方法让学生开始有兴趣,也遇到过学习习惯不太好的学生,例如不好好写字总觉得画成了就好,我软硬兼施让孩子改过来,养成良好的学习习惯。
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Id_5291常老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:从事家教,我会以督促孩子学习为主。以科学的方法,来为学生讲解,答疑,帮助学生有方法地快速地记忆知识点。本人比较擅长英语辅导。可以辅导学生的语法,进行语法讲解。可以帮助学生做一些英语语法题,并且进行答疑。并且能帮助学生记忆单词。
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Id_5286靳老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在澳门带过一年的家教。教孩子英语,孩子很喜欢我,成绩也有进步,去年在北京的一家培训机构做一年家教,带高一英语,语文,初三英语。初三的孩子中考考试成绩也很好。我学习成绩一直很优秀,在澳门的两年使我的英语水平也过得很大提高,现在从事生物领悟,对生物的背景知识比较丰富。
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Id_5283王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经辅导艺术生高中数学,10次课成绩从40提到90分。擅长于教授高中年级基础较弱的学生(俗称补差)和教授小学初中成绩较好的学生(俗称培优),家教过程中出现学生记不住基本规律、概念、公式的情况时,采用理解式、推倒式、根源式等寻根问底的方法帮助学生提升自我,不仅仅提升学生的成绩,更提升他们的理解力、自信心,培养学生学习的兴趣。
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Id_5280刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:因为之前都是别的工作、还没有当过家教、但是当过助教、也在托管班帮助过小学的孩子辅导功课、也经常会给家里的弟弟妹妹辅导、他们有时候做题会出现马虎大意、那么就要让他们多加练习、让他们培养做完题自己仔细检查的习惯、当然做得好也会有奖励。在语文方面如果一个字经常写错、那么我就会让他们写十遍二十遍、直到写多了为止、因为我觉得孩子很多时候做错了都是因为不好好记或者自己马虎大意。
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Id_5274陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在辅导方面我认为还是应该有一颗童心,能与孩子交流好,能与他们成为朋友。最大的问题是孩子的无理取闹,但是这就需要我们的耐心辅导,与他们交流,他们的不耐烦只是一时的,只要我们能够坚持就好!成为他们的朋友就是最好的方法之一
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Id_5273来老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:家教辅导过程中大多数小学生没有选择学习语文,但是,语文学科需要积累、需要从小培养阅读、写作、感知文字能力。只有在小学时就对语文学科产生兴趣才能在之后的学习生活中事半功倍。许多孩子认为语文学科枯燥无味,兴趣又是学习的第一动力,让孩子对语文产生兴趣,从而学好语文是我的教学思路。
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Id_5262李老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:孩子在词汇方面薄弱,我会让孩子多阅读、分类积累词语。孩子在阅读与写作方面较薄弱,我会采用观察法,先诊断孩子的问题,是提取信息不准确还是形成解释不到位?亦或是答题方法不明晰?然后依据问题教授孩子正确的解题思路。当然有的孩子还缺乏学习动力,我会与孩子耐心交流,诊断问题所在并与家长沟通,一起帮助孩子树立积极的学习态度,同时帮助孩子进步,提高信心。
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Id_5261杨老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导初一的学生语数英课程有一年的时间。孩子其实是好玩,不爱学习,究其原因,在于孩子的交流中慢慢发现孩子其实就是学习习惯和积累的问题,注意力不集中导致的偏科,所以后来我才去了时间限制还有和孩子的沟通使得他的成绩由原来的下游升为中上游!
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Id_5246崔老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:分情况而定,有的学生是教不懂的那种,可以换种方式,用不同的方法来讲,会找些类似的简单的题,逐步推进,也有的学生属于不听的那种,那就要罚了,当然需要家长配合,而且这种学生表现好了也会有奖励,当然也需要家长配合。
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