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Id_9337路老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大一暑假期间,曾有过辅导亲戚家读小学的孩子的家教经历,主要辅导科目为英语,经过一个假期的学校,孩子的口语、听力和词汇量有很大提高。本人优势在于善于掌握孩子情况,可以根据孩子学习上的需要制定教学计划,进行学习。最低70元人民币每小时
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Id_9336戚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考结束后做过初中数学,高中英语,化学的辅导。在辅导前明确了解学生的诉求后进行准备工作在辅导。目标主要是巩固学生的基础知识,对于同一类型的错题,放在一起讲解。先对其中一道题为例进行系统全面的讲解,确定听明白了以后再让学生自己独立进行相同类型题目的订正。以辅导过得初中数学为例,我发现他在某一题上跌倒了许多次,就把他的错题都整理出来,先把一道题讲透彻了,那么别的题也就会做了。
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Id_9330胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:32分
个人简介:我之前参加过一次志愿支教活动,是给五六年级学生上的课,我发现他们大多都还没有弄懂基础,然后老师就接着讲下面的内容了,其实他们真的没有实实切切地了解学生的需要和困难,只顾着完成自己教授的进度,这样的结果只能是适得其反。其实我认为一个老师应该把学生的需求放在第一位,然后再结合自己的教学经验把每一块知识点都学扎实,剩下的就由学生自己去练习,因为老师主要是起一个引导作用,交给他们方法和技巧,但是他们的努力确是最重要的。但要是他们只是死学,不活学,就算再努力也达不到理想的成绩。所以我希望老师和学生能一起完成这个艰巨且神圣的任务,去实现我们最初的梦想!
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Id_9329李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾代过花式篮球训练班,代过几次文化课大课堂辅导班,在培训过程中有时候学生会跟你抱怨太累了,不想学了。这个时候要给他设立一个标准,比如说做完哪些题才可以休息一下,或者给他讲一些自己经历过的一些有趣的事。这样可以激发学生的好奇心和积极性,既丰富了生活经验和常识,也提高了成绩。
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Id_9327刘老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾组织开办过30人规模的课外辅导班,主要辅导小学一年级到五年级的同学。在辅导的过程中,遇到过一些比较活泼的小朋友,在面对学习内容时没有很专心,在面对这样的情况时,我会多多关注这样的同学,然后在他分心的时候用有趣的内容去引导他进入学习状态。让他感受到学习的快乐,最后小朋友在有效的引导下,喜欢上书本的内容,能够长时间的专注于课堂。
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Id_9326郭老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我是一名北京大一的本科在读学生。尚未有过从教经验,但我非常想体验一次从教的快乐,我在之前曾经做过商场导购员,在与人沟通过程中,口齿清晰,条理分明,在学习过程中,善于总结归纳,对于自己掌握的知识能够很好的传达给别人,在辅导他人的同时,也是对于自己能力的提升,希望您能给我一次机会。
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Id_9317马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我现在为止还没有正式的家教过,但是从初中就会给同学讲题,各科基本上都还不错,现在知识范围有遗忘但是很快就能上手。我擅长于站在对方的角度思考,理解学生的思路,找到问题,帮助对方正确理解知识点和题目的考点要点。
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Id_9314王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没有什么家教经验,只能随便写一些。虽然没有丰富经验,但是可以用积极的态度弥补经验的不足,通过努力尽快提高自己辅导孩子的能力,一边帮助孩子成长,自己也在成长,和孩子一起进步,让孩子从我身上收获更多,自己也能收获更多
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Id_9310马老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考完当过两个月家教,效果非常好,也被我们当地补课机构聘请补高中语文,任职16天。寒假有好几人继续想补,但由于想留在北京兼职,没有再补。补课过程中有孩子反应确实很慢,容易走神,我一般都提高讲课趣味性,吸引孩子注意力。
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