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Id_23032孙老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经给初中生一对一辅导过学科课程,在家教中曾遇到过学生学不进去,吃力等情况,我都会仔细讲解,直到学生学会为止曾担任小学音乐课老师教授小提琴课程,并且给同班学生上过一对一一对二的小班课程在上课过程中有时会有班级同学吵闹,不听话等情况,我的对策是细心说教,如果没有效果就严厉管教,但不会过于严苛
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Id_23028王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前还没有家教经验,不过我相信一对一的教学方式是因人而异的,每个人的性格,学习方式,学习习惯,虽然大同小异,却也不尽相同,需要根据面对的小朋友和小朋友此时最需要的学习上的帮助而调整自己教授知识的侧重点和练习题的难度等等。
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Id_23027燕老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历:给大使馆的驻外武官及其夫人教授汉语出现问题:0基础发音不标准对策:制定学习计划列举学习需要的书单根据时间布置作业补充生活中常见的词语和句子,增加趣味性和实用性效果:发音有很大进步已经可以进行基本的自我介绍认识简单的汉语单词hsk满分
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Id_23009王老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾带过三个小学生,有一个注意力不集中,容易跑神,我尝试提高课堂趣味性,效果甚佳。我认为对待小学生,首先要站在他们的角度去想问题,去了解他们在思考什么,究竟是哪个地方不懂。除此之外应该是温柔辅以严厉,不能一味放纵。
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Id_22999刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人自高考以来,就进行着家教工作,至今已有两年多的经验,为多名成绩不理想的孩子提高了学习成绩,丰富了学习方法,提高了学习信心。本人性格温和,教学至今没有和学生发生过矛盾,会认真执教,并与学生和谐相处。小学每小时100初中每小时120高中每小时150
家教价格:100~150元/小时
Id_22997新老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:有丰富的教育教学经验和家教经验能针对学生学习兴趣习惯及语文阅读作文语文基础知识等方面的问题有针对性的解决方案辅导是家长的好顾问孩子的好老师曾经帮助许多孩子走出学习难关帮助家长走出教育困境每小时300以上
家教价格:300+元/小时
Id_22983李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一开始有在教育机构做小学英语辅导至今已有三年以上经验在校期间多个学期进行JuniorAchievement组织的支教活动取得优异的成绩收获了宝贵的教育经验今年进行了学前儿童的幼小衔接全科辅导教学经验丰富
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Id_22976张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无正规家教经验。但上学时,经常辅导表弟的学习。教他如何多个角度的理解概念,用最快的方法解题。用独特的方式帮助背单词,学英语。在他遇到不想学,听不懂的时候,我会让他转换一下头脑,休息一下,换一种讲解方式,再继续学习。
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Id_22973王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:去年给我大侄子及他们班的四名初中同学补课一整个寒假,五人的数学成绩平均上升20分,中考达到市重点线。孩子们特别愿意听我讲,我以寓教于乐作为基本观念,启发学生对知识的渴望,树立正确的学习观以及思考问题的方式,只有他们明白自己的错误在哪里,才能避免同样的错误二次发生,以及对未来可能发生的错误作出最大程度的避免。
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Id_22969李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:2017年7月份做的第一份家教工作,是初中二年级的数学。那个男孩的基础有点差,所以我就针对他差得地方先给他补漏。记忆特别深刻的一元一次方程应用题,他不知道怎样移项,从左边到右边,系数符号的变化总是搞错。于是我就自己出了十来道题,从简单的到稍微复杂一些的,花了一天多的时间,给他讲这种题型,以及每次遇到这种题型时需要第一步该怎么做,思路是什么。后来就出了几道稍微有难度的题给他,他做出来后,让他给我讲几遍。就这样慢慢的他就有了思路,而且给我讲题时也渐渐地找到了自信。其次有为他辅导英语,对于英语阅读题,我给他讲了针对初中这个时段的阅读题,是有一定的做题技巧的,通过题干和问题,寻找关键词。快速做出答案,节省时间。一个暑假过去了,他上初三了,不能说特别拔尖,突然优秀了起来,但是他从中下到了班级的前二十。我想这应该和他自己的努力也有关,总的说,我们都很努力。
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