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Id_57159毕老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:没有家教经验,曾常在线解答问题,主要为数理化
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57158张老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:之前做过一个学期志愿者老师,帮助四年级男孩从班级倒数进步到班级中等水平。我能够认真备课,耐心对待孩子,让孩子爱上学习,努力学习。学习态度和学习方法都是学习中很重要的,用此要重点培养,我也会用我自己的学习体验和收获,和孩子们共同进步和成长。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57154张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我性格开朗,办事稳重善于思考,自学能力强,专业知识扎实,积极参加校园的各种文体活动,参加社会实践。我喜欢打羽毛球,乒乓球,强身健体。我兴趣广泛,爱好体育、绘画,积极参加各类竞赛,获得各类奖项。家教气氛轻松,态度认真,脾气好
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57146孙老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人暂无家教经验,但是个人感觉以自己的性格可以很好的和孩子沟通交流。如果在家教中出现问题,我会耐心的跟孩子沟通并在课后通过微信像家长反馈,寻找解决的办法,如果是高中生,我们差了几岁,其实算是同龄人,沟通起来没有代沟
家教价格:120-150/次元/小时
Id_57143陶老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无无暂无暂无暂无
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57142王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我暂时没有家教经验,在大一大二学习生活比较忙,又赶上新冠疫情的*虐,我没有很多机会可以出来锻炼,随着疫情逐渐好转,我想为自己和社会搭一座桥,让自己继续成长,继续学习。我虽然没有家教经验,但是我们家周围几个上学的小孩,我一回家就追着我,有时间了我也会辅导他们作业和学习,感觉很有成就感,就是真心对待,孩子也会真心回报。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57131林老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过几位参加广州中考的学生。其中宋同学在我接手时,数学和物理成绩常在年级600名左右。在经过我两个月的针对性辅导后,数学成绩提升至年级前200,物理成绩提升至年级250名。原本在老师看来只能上高职,但是中考考上了比较好的民办高中。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57123段老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2019年7--8月曾辅导初三数学(上门授课),系经同学介绍为其亲戚辅导功课,每日六小时,时长为一个月;2020年6--7月辅导高三语数英(小班授课),系受教育机构邀请,为高考艺术生辅导文化课;2020年8月辅导初二数学(上门授课),系经同学介绍,为客户子女辅导。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57105刘老师(专业)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:自大学毕业以来一直从事语文教学工作,带过初三毕业班的孩子,期中一个孩子在中考前两个月找到我,当时语文成绩八十多分,经过两个月的学习,孩子中考时考到123分的成绩,家长和孩子都非常满意。对语文教材烂熟于心,对中考阅读的题型及其答题技巧把握得很准确。期间讲过大语文、作文、阅读等课程。由于热爱这份职业,所以一直以来和孩子们的交流都很顺畅,授课形式生动有趣,深受孩子们的喜欢。在未来的日子里也希望帮助到更多的孩子,助力他们在中华五千年文明的书海中畅游。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57096程老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大一时,教学对象是高三年级毕业班学生,主要负责文科学习的辅导,包括文科综合和数学补习。孩子的成绩得到了很大的提升,也和他们成为了好朋友。大二-大三,分别带了两个香港二年级和四年级的姐妹,主要是作业辅导和数学提升。姐姐的成绩提升迅速,在短时间内上升了一个层次,获得了家长的好评,并提高了薪资水平。妹妹的成绩提高较慢,但也有一定程度的提高,主要是年龄较小,贪玩。那么在学习过程中,可以将教学融入到游戏中去,慢慢来,一点点夯实基础。大四时,分别带了两个国际小学的学生,主要是作业的辅导和课后的提升,由于年龄较小,耐心不够,所以在教学时更多采用竞赛加奖励的教学方式,他们学的很快,也会很开心。
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