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Id_57286赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经在某机构当过短期家教,教授初中物理和高中英语,受到机构负责人好评。其中物理是小班授课,学生反馈良好,与学生亦师亦友,在我的教授下,学生建构了一定知识框架,成绩亦有所提升。英语是一对一教学,学生成绩从不及格到及格,有了明显提升。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57285刘老师(专业)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有在一家做过家教,弟弟一年级,姐姐四年级,同时辅导两个人,期间两个小孩比较调皮,有通过夸赞姐姐,为弟弟树立一个榜样的方式,使得姐姐更加专注于学习,弟弟也改正学习态度。还有为一个初一女孩做过家教,女孩很有自己的想法,心事,不告诉父母,我和女孩深入聊天,发现她的问题,对症下药,给予引导。这三个孩子和我都挺亲近,也很听我的话。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57276范老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在我以往的学习经历中,也遇到过一些问题。初中小学的学习生活中,数理化的学习,我认为包括三个阶段,即理解、背诵、运用。这三个阶段不是相互孤立的,而是相互联系相辅相成的。在我之前的学习中,三个阶段中所遇到的问题都曾出现过,因为理解不清楚导致不会应用,理解了但是没有及时进行复习导致该应用的时候却忘记了,既理解了也背诵了可还是不会做题。在初中小学的学习过程中,只要掌握上述三个阶段的要求,有的放矢,一定能取得较为理想的成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57274陶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我的母亲和姐姐都是培训机构的老师,因此对于教学可以说耳濡目染。我见过各种性格、各种特长的学生,并懂得如何与其打交道,让其扬长补短;对于小学、初中的学习我基础扎实且辅导经验丰富,我相信我能和您的孩子打成一片并助其进步,请您放心!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57273齐老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学本科是数学专业,研究生继续学习数学教育,擅长小、初、高数学教学,有多次家教经验,曾在辅导机构带班。擅长和孩子沟通,提高学习数学的自信心,有自己的教学方法。希望帮助学习数学有困难的孩子,或者处于瓶颈期,成绩无法提高的孩子。
家教价格:150一次元/小时
Id_57253梁老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验。但有托管老师经验,面对学员的问题我都会尽力耐心解答。除了该严肃时严肃,教学过程中还会使用有趣的方式传授知识,让课本或理论上的知识相对不那么死板,让学员更容易接受。我从小教小朋友,不管是邻居还是亲戚的孩子,他们都很愿意跟我做朋友。虽然经验为零,但第一次第二次,今后有机会的每一次我都会尽百分百真心对待。
家教价格:80-150元/小时
Id_57251董老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过一个国际学校的高一学生,该学生基础不错,高一时就基本能掌握高考词汇,我帮助他背诵四级单词,巩固基础的同时做到一定的提升,每天布置课后任务,上课时检查听写,查漏补缺,上完课后向家长反馈,即使发现问题并进行弥补,提倡在鼓励中学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57250刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我没有什么家教经验,但是我的学习方法和笔记都还不错。初高中经常和同学分享,帮助同学学习,也经常把自己的笔记送给有需要的同学。我会用能理解的通俗方法讲解语法知识,会因每个人的学习能力和方式不同作出相应的改变。虽然我没有家教经验,但我还是会很认真地去学习,尽力做好这件事!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57237金老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前家教经验暂无但是去公里的中小学带过课很多次很擅长和孩子们打交道能够保持轻松愉快的氛围让孩子们的学习成长家教中自己觉得最重要的就是双方的信任您把孩子交给我我一定竭尽全力也希望家长能够充分信任我自己目前211硕士在读相信自己这么多年的学习经验会给你的孩子带来成长帮助
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57234贾老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾经教过母亲朋友上初二的小孩关于教学方法,教学方法当然是因材施教最好咯。几乎任何一个学生都处在基础知识薄弱到扎实,学习方法从抽象繁杂到具体简便,解题思路从混乱到精简,解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后,这下就好办啦。还有在了解学生所处的位置即学生情况后,不要忘了一点,要结合教材或资料上的知识点和习题。在讲知识点时:要强调该内容的主要的知识和方法,主要的就是经常考的也是后面习题或其他试卷常考的,还要把各个知识点联系起来;要从后面习题中找出一些较难的理解的语句出来讲解,学生听后对你讲的印像会特别深,在做题时学生马上想到你说的,能做下去,这样主要的就会得到巩固,以后遇到相关问题时他们也就马上想到;次要的也不要漏,也就是说讲的知识不要漏,突出重点之外,还要讲解次要的,做题时只要学生用主要的方法不行,那他们自然会想到次要的。
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