教员积分:1分
北京信息科技大学家教-贾老师 大学生编号:9017
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
房山
初中在东中就读,中考物理是满分,也是当时的化学课代表,初中化学当时成绩班级前几名。高考的话不是很理想,总分560。高中在北京十中就读,高一的成绩是全年级第二,高二是年级前20名,由于高三贪玩成绩下降到30多名,高考是年级60名吧,没有考好。
挺耐心的,自认为可以简单明了的讲述初中知识,陪伴孩子读书,毕竟也是从初中过来的,理解孩子在当时的一些特点吧。初中是化学课代表,高中是生物课代表。竞赛的话,高中的时候拿过北京市物理和生物竞赛第三名,海淀区物联网竞赛团队优胜奖,亚马逊我是书虫活动,丰台区一等奖,北京市优胜奖。因为高一的时候成绩一直在年级前五,并且唱歌比较好听,被学校选入参加大陆与台湾的交流生项目。
我之前只当过助教员,在北京市清河中学,教3d打印。教学过程需要用电脑软件进行模拟绘画,很多初二的学生不论男生女生都会玩游戏,上课也比较爱说话,很难管。这种时候最好的解决方法还是沟通为主,学习就是学习时间,学完了可以去玩。如果现在玩,之后很难补的。当时我给他们把电脑游戏关了,让他们做完可以玩一小会,结果效率的确提高了。主要解决问题的点还是在于了解孩子,与他们沟通交流吧。
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