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北京师范大学三帆中学(朝阳学校)家教学习习惯老师

教员积分:1分

北京师范大学三帆中学(朝阳学校)家教-刘老师 教师编号:58226

  • 性  别:女
  • 高 考 地:黑龙江
  • 任职学校:北京师范大学三帆中学(朝阳学校)
  • 任教学科:英语
  • 学校类别:非北京地区专业培训机构
  • 教师职称:尚无职称
  • 教  龄:暂无
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 常住区域:暂无,朝阳

刘老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

刘老师的可辅导区域

朝阳

刘老师的性格特长

个人优势:2010-至今,10年以来一直专注于初中英语教学,擅长一对一,一对多教学。教学方面我主张正心教学理念,因材施教,从学生角度出发,给学生量身打造个性化的教学方法,引导学生爱上英语学习,能够自主学习,成为自驱者,有一天能够独立前行。能够及时总结与反思,有同理心,站在学生的⻆度思考问题,能够与家⻓保持良好的沟通,并帮家⻓观察到学生的特殊情况,及时反聩。

刘老师的家教经验

2学生小志:小志学习很认真,但英语一直是中游水平,每天用大量时间,背很多单词,做很多题,但阅读还是读不懂,结果不理想,典型的态度很好,方法不对,首先,割裂了英语逻辑关系,机械式的学习方式,让学生挫败感很重,成绩止步不前。英语中学考试阅读的比例非常大,针对这种情况,分三步走:第一,找出盲区,查缺补漏,把不会的知识点先筛选出来,第二,精做题与泛读相结合,一方面精做题,有质量的做题,即:检验出学生问题,但不过度刷题;另一方面,扩大阅量,泛读的好处是让孩子在放松的同时复习并学习了新的知识。第三,引导复习,并学会跟上学校老师的节奏,此方案很适合小志,小志学习时间变短,但效率提高了,成绩一直在班级前列,英语已经成为他的强项。3学生雅雯:父母经商工作繁忙,家里有二宝,所以有时可能会忽略大女儿的一些情况,学校各科成绩都不是很好,孩子很好,很上进,就是从小学习习惯没有养好,而且很有个性,之前换了几个老师,效果都不好,我在和孩子的沟通中发现,她很有自己的想法,拥有很独立的思维,要尊重她,所以我给了雅雯同学2种方案让她自己选择,其实条条大路通罗马,效果一样,但是让学生能够快乐学习,并提高成绩,一直是我不变的初心。经过仔细的梳理,夯实基础,重新养成学习习惯,成绩稳步提升。

更多"英语"家教

  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
  • 盖老师 山西大学商务学院_英语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 赵老师 北京信息科技大学_英语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 孟老师 山东师范大学_英语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 余老师 澳大利亚curtin 大学_英语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等
  • 杨老师 东风小学_英语 学习习惯,学习方法,学习兴趣等

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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