教员积分:11分
中央民族大学家教-魏老师 大学生编号:44317
学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
丰台|大兴
2008年参加高考,高考地为河南省,使用全国卷一,成绩过二本线(不好意思,时间太久,具体成绩和排名已忘记)。
双一流高校教育学在读博士,曾是北京公立小学在编教师,5年教学经验。
第十四届和第十五届全国信息技术与课堂教学融合大赛一等奖;
教育部“十二五”规划课题现场展示课一等奖;
中国教育技术协会公开展示课;
北京市教科院基教研中心展示课;
大兴区“十三五”教育科研周展示课;
大兴区“新星杯”课堂教学比赛二等奖;
大兴区小学教学设计二等奖;
一师一优课县级优质课;
2017年“京教杯”大兴区职工演讲比赛一等奖;
德茂协作区“中华诗词大会”优秀指导教师;
大兴区小学少年“小小百家讲坛”指导教师一等奖;
大兴区小学学科教师专业能力考核二等奖;
大兴区阅读展示活动优秀辅导教师。
教师的优秀来源于孩子和家长的认可,希望可以和更多的孩子、更多的家长一起在教育路上创造更多美好!
案例之一:小学阅读教学
学情分析:读了很多书,但是依旧不会做阅读理解题。
对策:一是使孩子明白读书重在质而不是量,边读边想才能真正达到阅读目的;二是选取经典篇目,教授阅读方法,如整体告知、提取信息、适当猜想、鉴赏评价等;三是针对阅读理解题和孩子一起找到做题技巧,比如找题眼或关键词、联系语境或生活实际等。
效果:孩子保持着读书的热情,做阅读理解题目更有方向性。
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