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北京邮电大学家教学习习惯老师

教员积分:2分

北京邮电大学家教-陈老师 大学生编号:23901

  • 性  别:男
  • 高 考 地:湖南
  • 就读院校:北京邮电大学
  • 年  级:大一学生
  • 专  业:自动化
  • 擅长辅导:学习习惯
  • 薪酬要求:执行陪读家教薪酬标准
  • 家教经验:1次经验

陈老师的可辅导科目

学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

陈老师的可辅导区域

海淀|东城|昌平|顺义

陈老师的高考成绩

我是湖南省的考生,高考总分625,在湖南省排名2900+,在学校排名的话20+吧,至于各科成绩,不太想回忆,也确实不记得了。

陈老师的性格特长

性格:比较开朗,能适应不同性格的同学,讲题方式主要靠思维引导,带着同学去学会如何思考。(高中同学这么说我的)所以说,我应该是可以适应大多数同学的,我也有信心教好他们。

成绩:数学省二等奖,至于其他的奖似乎也没什么含金量,就不好意思列出来了。

陈老师的家教经验

问题:同学从内心不愿意学,感到烦躁。

我的分析:

对高一学生:处于过度阶段,对很多东西不适应,由此给人带来烦躁是很正常的,还有许多朦胧的情感的影响,这些应该是主要问题。我会有意无意的与同学谈及这些问题,在合适的时间讲出来,至于讲解问题,如果他从心理上接受了我,那么我相信我的讲题水平。

对高二:这时已经过了过渡期,对高中已经很熟悉了,对未来的大学也有了较为清晰的想法,主要问题也变成了难题不会做,例如导数,圆锥曲线等等,而这些如果没有经验的话是很难有较高的提升的,我高中时总结了一套行之有效的方法,也得到了我同学的肯定,这些难题我会一步步深入。如果是基础比较差的话,也没关系,先从简单入手,一个月就可以有明显的提高。

至于高三:这是个很特殊的时期,人的烦躁又会被激发出来,在这期间,已经不是学不学的问题,而是如何健康的有效的度过,我会安抚同学,为他解惑,为他的迷茫做出我能想到的最好的解释。

仅如此,如果有意请联系我。

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  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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