Id_7804闫老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：小学语文数学一年初一语文半年学生不大爱阅读，通过将各历史事件通过讲故事的方式一个个一步步的串联起来，不仅拓宽了学生知识面，而且加深了对历史的认识～别的…问题不算太大～从此学生开始逐渐了解并喜欢上了阅读，开始主动找书读，学习历史知识

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Id_7795吴老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：去年冬天开始辅导一位高一的同学数学科目，学的文科，基础比较薄弱，平时学校课程也以文科科目为主，导致刚上高中的她不知所措。一开始，我按照常规的进度以及辅导方式进行辅导，过了一个月左右，该学生反映学得吃力，于是我另找时间对她进行了一些小考核，发现基础有些薄弱，好多该了解的知识不知道，该掌握的没掌握，于是我调整了进度及课程，把初中的一些必学知识加了进去，并鼓励她大胆尝试做一些稍有难度的题目，经过几个月的辅导，由上学期的不及格转变为顺利拿到80分。

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Id_7516董老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过高三学生，在高考中进步明显。从60多分提高到100分。对学生非常有耐心，方法独特，以在高考中提高成绩为目的，学员都不同程度地进步。那个孩子基础不太好，我对他进行了知识点梳理，按照高考的要求，对他进行针对性训练。对他的错题进行分析，查缺补漏，效果明显

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Id_7506李老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：77分

个人简介：大学本科期间曾做过家教，有一定的教学经验。曾经给小学三年级，六年级学生，初中二年级三年级学生补课，能根据学生的实际情况来进行教学，针对学员存在的不足之处进行强化，提高学员的能力。对小学生进行辅导时，曾遇到学员没有学习兴趣，不学习的情况，但通过个人办法努力使学员配合，提高了学习成绩，得到家长认可。

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Id_7475方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：无家教经历，但听说过一些做过家教的同学做家教的经历。如果做家教，我会依据学生的要求进行授课，以学生的需求为主，讲课时我会放慢进度，学生有问题，随时解答，如遇到当时回答不上来的问题，我会下节课给予解答。

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Id_7398苏老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾有两年寒假初中全科家教经验，在家教的过程中，学生在学习之前数学和英语的基础薄弱，知识点构架混乱，不能够完成老师交代的作业。经过两个月的家教之后，该学生能够用查缺补漏，建立起有利于记忆的知识框架，并在中考中以优异的成绩考上了县重点高中。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_7167李老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：学习方法从抽象繁杂到具体简便，解题思路从混乱到精简，解题技巧从稀少到丰富的过程中。从中找出学生处在的位置后，结合教材或资料上的知识点和习题。在学生碰到困难时，努力找到原因，换位思考，分析怎么解决，迎难而上

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Id_7141朱老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：17分

个人简介：上学时，经常给其他同学讲题，分析知识点，共同探讨难题。高考毕业后寒暑假都在当地的补习机构上课的经历，当时主讲高中数学，善于根据学生的不同而采取不同的授课方式，讲题灵活多变，善于从不同的层面分析，解析。都受到大家的一致好评。

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Id_7090杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：50分

个人简介：大二期间，在大学附近的教育机构担任过小学英语助教，主要是辅导小学生英语作业，同时指出他们的错误，并帮忙改正，为期一年左右，期间和教育机构的老师关系融洽，和同学们相处也很和谐经常给自己亲戚家孩子辅导功课。

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Id_6847苏老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：现在在辅导2名高二学生的数学，生物和化学，从高一就开始带了，效果不错！两个学生一个学生基础较好，我主要是自己准备一些拔高性的练习题待着他训练，还有一个学生基础较差，主要是带着他完成每天的作业，然后总结知识点！

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