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Id_56241苏老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中数学|初中物理|初中政治|初中英语|初中数理化|初中语文|初中数学|初中作文|初中生物|初中化学|小学语文|初中历史|小学数学|初中地理|小学英语
家教积分:1分
个人简介:曾辅导高一数学,初中全科。本科,带了一对双胞胎,教授初中全科。研究生,带了高一兄妹二人,成绩有很大提升。读博以来,因为时间紧张,仅仅带了一个学生,该学生数学基础检查,几乎是从小学开始辅导,慢慢培养其自我成就感。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56090姚老师(大学生)4次以上
辅导科目:新概念英语|小学英语|小学数学|小学语文|初中英语|剑桥英语|考研英语|大学专业课|高中英语|初中语文|小学陪读|英语口语|高中语文
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学课内全科、剑桥。考ket最小的孩子是二年级,以“卓越”等级通过考试,三年级“优秀”登记通过pet。小学阶段学生在小升初时升入四中八中,中考原来90出头的学生学生以英语112分成绩考入育英中学(重点中学),语文阅读也得到显著提升,曾辅导清华附中、北京十二中、首师大附中的高二高三学生,成绩均上涨15~30分,分别考入理想的大学。
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Id_55971冉老师(大学生)1次经验
辅导科目:小学数学|小学语文|小学陪读|小学作文
家教积分:1分
个人简介:疫情期间曾有过一次家教经历,家教能力得到认可。面对学生提出的问题,都能够耐心解答,不仅仅是教学,还有和学生进行其他方面的交流与沟通。我希望能够寓教于乐,学生能够像朋友一样和我相处。家里有一个弟弟,所以与小朋友的交流方面更加有经验。一直以来我也经常为班里的同学讲解问题,逻辑思维能力较强,问题讲解这方面的经验也很丰富。希望能够给予我机会,让我学以致用。
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Id_55811潘老师(大学生)4次以上
辅导科目:高中化学|篮球|高中数学|初中数学|小学数学|初中物理|初中数理化
家教积分:1分
个人简介:因为曾经接触过双向情感障碍的学生,对此类学生有过处理经验,引导其慢慢走出心里障碍,并提高其成绩(辅导科目为初中数学/物理/化学),乐于与学生交朋友,做朋友。教学大小班及个人时有自己的一套方法,教学以学生情况为准因人而异因材施教。
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Id_55453李老师(教师)10年以上
辅导科目:古筝
家教积分:1分
个人简介:在少年宫和学校带过十人集体课,也带过私教课,学员从4岁到70多岁都有。从04年开始带学员,学员比赛取得了非常不错的成绩,而且我是手把手教学,教学经验非常丰富。这期间家长也对我的教学非常满意,觉得我是一位非常负责人的老师,把孩子交给我放心。
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Id_55378李老师(大学生)1次经验
辅导科目:高中文综|初中地理|小学数学|初中语文|高中政治|初中政治|高中英语|小学语文|高中地理|高中历史|高中语文|小学英语|初中英语|初中历史
家教积分:1分
个人简介:我曾经寒假期间辅导过一个英语成绩较低的初一男生,在寒假期间我帮助他巩固初一英语单词,语法以及掌握预习下一个学年的英语单词,使得这么学生在英语这方面有一点提升,而且每天都会进行英语口语练习以及英语听力练习
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Id_54624高老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中化学|初中物理|初中英语|初中数学
家教积分:1分
个人简介:辅导过亲戚家的小朋友,不仅学习成绩提高了,他们的学习自制力和自主能力也有所提高。擅长基础概念等知识的学习和习题辅导,英语,物理,数学,化学,生物等都可以辅导。喜欢与学生相处,和她们交朋友,有耐心,责任心强。
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Id_54575马老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中物理|小学语文|初中数学|小学数学
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,但是原来请过家教,大概了解家教需要如何做的好一些,有着较为稳定,灵活的工作时间,时间变动较灵活且稳定。现为本校计算机专业,有清晰的逻辑能力,为人坦诚,善于思考,意志坚定,不怕挫折和困难,对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的实际动手能力和团体协作精神。
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Id_54219黄老师(大学生)暂无经验
辅导科目:初中物理|小学作文|初中化学|小学数学|初中数学|初中数理化|初中语文|小学语文|小学英语|小学陪读
家教积分:1分
个人简介:我经历了三年的寄宿高中,所以我对时间的分配还有学习方式就会有一套独特的见解。规定时间,自我检查,改错本。养成良好的学习习惯很重要。同时我也是孩子的老师,是大姐姐,更是朋友,了解他们的内心,在陪伴学习的同时和他们一起成长。本人在京辅导过二三四年级的学生,在石家庄辅导过小学初中各年级学生,主要教授数学和物理,能够有条理的进行复习和预习,且都有较明显进步
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Id_53948杨老师(大学生)2次经验
辅导科目:初中英语|高中英语|雅思|小学英语|英语口语|新概念英语
家教积分:1分
个人简介:我有两次家教经历。第一次是辅导正在上初一的学生学习英语,通过三个月的辅导,她的英语成绩提高了十五分左右。第二次是辅导一位四年级学生写作业并解答语数英问题。通过两次家教经历,我总结了一些帮助孩子更高效地预习和复习的经验,例如按照学科特点和孩子的个性安排学习顺序。
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