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Id_30328徐老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:已经在少儿英语教学机构肿工作第8年,对教学,教研及培训有无限的热情,培训过上千名学生,具有丰富的教学经验,喜欢小学生并相信,用心做教育,用爱筑未来,一个人的能量有限,所以对遇见的每一个学生投入120%的关注,让孩子爱上学习英语!关注小朋友们的想法,真心希望英语这门学科,作为世界普通话,正在的走进孩子的日常生活!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_30067吕老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:本人从2014年开始陆续带过4个孩子,主要是小学1-3年级英语和数学,一般是放学后和周六日时间兼职辅导!英语主要以听说练大量做题:听力做同步学上面的题做题:买小黄岗习题册,大量做题判讲纠错!取得成绩英语成绩都在90分以上!
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Id_28877王老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:曾做过一次小学生和初中生的教导工作,面对年龄较小的同学我能够耐心解决问题,面对高年级的同学,我能够以亲身经历来帮助他们,和孩子们相处很好,并且在过程中确实看到了他们的进步,孩子们的反馈也很不错,结果也很好
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_23385黄老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:11分
个人简介:2018年7月~2018年9月中学家庭教师内容:每周周末辅导常德市第二中学一名高三学生学习英语备战高考收获:重温了英语基础,获得了学生家长的高度认可。2018年9月至2019年1月中央民族大学大学英语代课教师内容:进行为期一学期的大学英语教学,带领学生备考四六级收获:充分了锻炼师范教学技能。
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Id_23228阿老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:24分
个人简介:我从高三毕业开始做家教的,主要授课对象都是基础较差的小学生,我个人比较喜欢计划性的教学。注重打好基础再开始学中难度的题型。一般第一天上课我都会给孩子做一套各方面考量的题,再通过他做出的答案和思维方式决定教学方法。比起学的多更加注重质量。
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Id_22783张老师(专业)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:机构任职多年,经验丰富,讲课生动有趣,擅长与学员互动,课堂氛围优质,成绩提高显著。高考英语,大学四六级,考研英语,职称英语,雅思,托福等均可带一对一。尤其擅长帮助学生在语法,阅读,写作方面提升学习能力和改善得分技巧。目前仅可安排网络一对一课程。
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Id_9869张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:掌握合适的学习节奏,是事半功倍的秘诀所在。如果能顺势而为,遵循学习与记忆过程客观规律,并利用好学习休息的动态平衡时间循环,就可以起到四两拨千斤的作用。同时,善于帮助孩子找到适合自己的学习方法,引导学生建立健康的学习习惯。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9363陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:没有做过有偿家教,都是线上给学弟学妹答疑,效果不错他们都能弄明白。很多学生在遇到一个“很难”的知识点时第一反应就是“我不会!”,但是这样的话就从主观上丧失了掌握并运用这个知识点的可能。所以我每次都会先给心理暗示,这个不难你能听明白,这个题不难你可以正确的写出来等等,先把这一关过了才能继续学习。
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Id_8317陆老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:之前曾为一位高一男生讲解英语。这位同学英语成绩一直都很不理想,并且对英语有很强的抵触心理。由于初中的英语差下太多,于是我们循序渐进,先从最好提分的作文开始,高效且简单,让学生迅速提高自信心。课上用一些有意思的英文电影片段提高了他对英语的兴趣,后来通过不断积累,月考成绩提高了三十多分。我一直觉得学习应该是一件高效率且有趣的事,不会做很多无用功。在笛子方面,假期去带课,让初学者有很大提升,并逐渐找到传统乐器的快乐所在。
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Id_8138史老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:本人在大学期间,一直从事家教辅导,并连续三年自主创业,开办初中辅导班,每年招生都在四十人左右!有一定的教学经验和课堂组织管理能力!同时进行留学生汉语辅导,并且多次一对一教授汉语,去年寒假,通过网络,线上辅导十五名留学生语法和口语,有一定的教学经验和跨文化交际能力!
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