Id_54702刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无经历但我认为我可以胜任，在实践中成长，也会自己最饱满的精神去面对每一次的家教过程。我会根据学生的学习特点，哪些方面需要提高，制定系统优化的方案，其次我会对这一类型的题目进行归纳等，在给学生讲解前，自己要熟透于心，争取学生做到1举反3。

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Id_54418刘老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂时无家教经验。虽然没有做过家教，但是我会努力去学习如何做一个好的合格的家教，让学生得到提升，自己也会不断发现自己的问题并且不断改善，希望学生和家长多提意见，以便未来能够更好的辅导学生学习。我在会努力去提升自己，更好的辅导学生学习。

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Id_53989魏老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有家教经验，带过初中生，辅导过的学生成绩有大幅度提升。对于辅导初中生，我会先了解学生的学习情况，根据学生的情况制定适合学生的辅导计划。在辅导过程中，会关注学生的学习情况，及时与学生和家长沟通。我会在每次上课之前做好充分的授课准备。

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Id_53182朱老师(大学生)4次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：曾辅导过初中数学（3人小班）以及高中数学（1对1）。我会提前备课，如果学生有疑问不会的知识点，可以联系我提问，我会尽快解答。我会针对性补课，对基础薄弱的同学会讲重点题，帮助快速提分，对优秀同学我可以适当讲更深的知识帮其提升

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Id_53048李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：本人辅导过小学一年级的奥数，五年级的英语和数学，四年级的语数英全科以及课后作业辅导等工作。家长对本人的辅导都是认可的，在辅导过后，学生成绩也有不同层次的提升。此外，我还在本科阶段辅导班内同学的专业课，也获得较好成效

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Id_53030路老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.本科期间辅导三年级小男孩写作业。他活泼好动，每次都要花好长时间才能进入状态。一开始用零食激励他写作业，一段时间后效果不太明显。后来了解到他喜欢跳棋，家长平时忙没有时间陪他所以后来就会在结束或者开始前陪他玩跳棋或者其他东西，效果很不错，家长也很满意。2.本科期间在英语辅导机构兼职。主要负责1-2年级的启蒙英语。因为上课活动形式多样，深受学生、家长好评。

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Id_53020刘老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在校期间积极参与教育教学实践，在多所小学进行实习，并在假期进行支教活动，教学经验相对丰富。本人曾辅导三名学生五六年级语文数学学习，初一学生英语学习，耐心负责，收到家长和学生的好评和喜爱。同时也遇到过小问题，例如学生过于活泼，我会及时根据学生特点通过恰当的奖惩措施吸引学生的注意力，能够让学生养成专时专用的好习惯。

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Id_52413张老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：（1）2017年辅导初一英语外加一点兴趣俄语，最终成绩提高到90（2)2018年4月到8月担任农科院附小课后一小时地理老师，出色的完成教学任务(3)2018年7月辅导二年级奥数，最后取得90分的成绩（4）2018年9月辅导两个六年级语文数学英语，成绩均有所提高。

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Id_52381赵老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：虽然目前还没有做机构之中家教的经验，但是已经有过一定辅导教学的经验，并且也有一些自己的经验方法。对于教学而言，更喜欢从基础开始进行教学，基础夯实之后再进行发散性教学。同时在教学过程中偏向于给学生构建清晰的学习结构，梳理课程架构以及搭建知识网的方式进行教学工作。同时，本人对待教学工作比较认真细致，也会对学生的学习课上课下监督负责。

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Id_52109韩老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：l 已从事初中数学家教两年，现辅导一名东城区初三学生中考，以及一名国际学校从初二学生一年。l 5年奥数学习经历，协助北京市某竞赛培训机构，参与教材编写。l 2018年获得中学生数学联赛北京市三等奖l 2020年6月，获得全国大学学生数学建模竞赛北京赛区一等奖。

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