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北京初中陪读家教中心哪里找

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Id_5701曹老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:在家教过程中存在学生积极性不高,缺乏学习动力的问题。通过和他交流和谈话,使他减轻压力,更好的学习,从而不再产生逆反心理。因为孩子比较小,主要关注的是他的身心发展,让他能够学会更多的知识,所以在人文关怀方面做的比较多,

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Id_5700胡老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:我曾在幼儿园教大班数学,用数球进行数字概念教学,及以群计数方法。我还教过建筑模型兴趣课。我认为很多时候要学会了解孩子的需求,善于与孩子沟通,能够发现孩子的优点及薄弱的地方。善于引导孩子学会自主学习,养成举一反三的能力,对孩子宽严并济。

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Id_5695戴老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:高中起在寒暑假期兼职小学生家教,一致五年级的学生都曾辅导过。有一年左右的家教经验,可辅导小学生数学英语等全科,同时可以教授初级法语。懂得如何用最简单的方式去教授知识,耐心积极,懂得如何与孩子沟通。

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Id_5688彭老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:2015年在小猿搜题,负责在线解答小初高中各科题目,包括撰写标准答案和远程视频指导,跟踪学生的反馈心得,完善解答方式,改进授课技巧。2013年分别为高一学生和高三学生进行过为期三个月一对一家教辅导,主要以数学和理化生学科为主,针对学生个人情况和高考考点,制定辅导方案,并有针对性地布置作业,以便掌握学生对知识点的掌握情况,两人均取得明显进步。

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Id_5683王老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:暂无家教经验,教学生主要目的并不是赚钱,希望能为以后自己的就业积累些经验。在以后的家教中,希望能得到学生及家长的认可。热爱教育事业,对学生认真负责,孩子交给我请家长放心。希望自己可以从零做起,踏踏实实,和学生和家长共同努力,一起进步!

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Id_5682彭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:曾于2016年赴巴厘岛进行支教活动,教当地五年级小朋友简单的中文和英语,那里的小孩很聪明,也比较调皮,上课的时候极容易出现注意力不集中的现象,针对这一情况,我采取了赏罚兼施的对策,在教学过程中,鼓励学生积极举手发言,如果有学生主动回答问题并且回答正确,就给予其口头和物质奖励(如:一颗糖);并且在教学过程中注意观察学生的神态,发现有学生走神,立马走到他面前提醒他,或者叫他起来回答问题,通过这两种方式使其集中注意力。通过半个月的教学,学生们都能够进行简单的中英文日常交流,能力较强的学生甚至能够唱一段中文流行歌曲。

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Id_5655张老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:辅导过小升初的同学,预习初中理科知识;其数学思维和英语阅读能力有了较大的提高;辅导过一个初二同学的物理成绩,有显著提高,从六七十分的状态,可以到八十多分;能够认真备课,根据同学的薄弱区域以及考点要求,针对性地辅导;时间上相对比较灵活,可以根据需求协商。

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Id_5648秦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:教过高一女生数理化,她文科语文可以考年级第一,但理科不怎么好,聪明,家长要求严,甚至不能用智能机,只用老人机,学生本身也在用功,不过都是表面的,喜欢投机取巧,非得看着书才能做题,做题的时候喜欢心算,看着会就过,,我就给她拿草稿纸,让她写下来,不会的再在草稿纸上演算给她讲思路,慢慢地她也能自己动手做计算题,后来理科从不及格到及格

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Id_5637付老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:和学生交朋友,拉近距离,消除间隔陌生感。在教授课程知识的同时更重要的是教给学生学习的方法,明白薄弱学科之所以薄弱的原因,善生学习的原动力,使其爱上学习。有耐心,有责任心,有学习成功的经验,也曾有过学习上艰难的坎坷,最明白学生需要什么。并且有过一定的数学家教经历,学生普遍反映非常好。

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Id_5610邓老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:3分

个人简介:有针对性的查漏补缺寻找让孩子感兴趣的学习i方式有规划的求进步把知识整合成一张网让孩子有方向的进步家教生活让我得到了很多感触.如果说以前,我养成了不怕吃苦的习惯,那么家教则培养了我的耐心与宽容,关心与责任。而这些将是我在踏入社会后需永远铭记的,patience,tolerance,care,responsibility,friendliness。耐心,宽容,关心,责任,友善。我想,这应该是我今年盛夏收获的最丰硕的果实。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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