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Id_58633黄老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.从初中开始,就已经在教学身边的同学知识点,有着良好的教学基础,并且进行过2次私人家教,1次网上家教,1次群体家教,有着良好的家教经验。2.家教过程中难免会出现学生慢慢对于学习不够积极,作业敷衍等问题,但在我的课堂上基本未出现过此类问题,如果有,我会采取如下措施:(1)从枯燥的课本知识引申到名家著作的意境当中,让学生充分体会该知识点的快速掌握诀窍。(2)结合当下学生感兴趣的热门问题,将知识点以讨论的形式,激发学生的自我探索和自我提高。(3)作业难免布置必须手写的部分,但会适当增加活跃性的作业,让学生乐于去做作业3.我的初心可能并不在于快速提高孩子的学习成绩,我更倾向于把我所掌握的知识悉数教授于学生,根本上慢慢提高孩子对于科目的了解,这样提高的成绩才是今后的学习甚至生活中所需要的。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58625张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高考数学126(高考失手了平常模考是130/140左右)英语119地理80曾经辅导过高二高三数学数学取得过奥赛区级亚军学习不能死记硬背应融会贯通,将知识合理运用,知识只有掌握了才能去运用对于数学的教学有一套不同的理念,不去死记硬背,主张运用成熟
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58622杜老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中物理竞赛省二,大学211物理学专业,擅长初高中理科,性格乐观开朗。大学期间曾兼职教过高中数学物理科目,现于民办机构内教授高中物理,对物理考试考点总结归纳有自己的体系结构,教授的学生相关科目成绩有所提高。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58615王老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学时在外代课辅导视唱练耳学科,让学生以优异的成绩考上了北京联合师范大学。之后也多次代课考学视唱练耳教学,获得一致好评。教学因材施教,擅长用温柔和耐心去启迪孩子们的童心,让他们自己发现属于自己的色彩。在校期间曾多次担任校外兼职,其中有中阮课,大阮课,三弦课,音基课,视唱练耳课,乐理课,成人钢琴课,钢琴陪练课等等。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58581张老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无家教经验,目前有一套教学概念,首先针对学生目前在当前学科的进度和目标,以及学生的接受程度等方面拟出教学计划,如果学生在教学过程中有理解困难的情况,会应变调整,采用更细致生动的讲解或者例题等形式让学生跟进。每次教学完成后及时与家长反馈教学情况,以期教学效果
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58574郭老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:带过初三学生两个,中考后,两个家长都给我打电话想让我辅导他们高中的课程,因为当时博士的科研压力较大,所以就暂停家教兼职了。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。理科成绩较好。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58573纪老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在大学期间,担任辅导老师,辅导一名学生初中数学和英语两年,成绩显著提高。研究生期间,辅导一位高中学生英语一年。本人对辅导学生有一定经验,会结合学生的个人情况以及学生在校的课程学习,进行辅导,有理有绪,使学生容易接受和提高成绩。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58547王老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直做一对一家教服务,和家长可以坦诚相交,认真对待孩子,曾经教过望京区域陈分的学生,还是八十中的学生,花家地等学生,目前可以上线上课,可以免费试听课
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_58531赵老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾任房山区某公立小学英语老师,现任北京某大学教师,自己曾经营培训机构。十年英语教学经验,曾在公立小学担任英语教师,有独特的教学方法和完备的教学体系,精通北京各版本教材,教学经验丰富,因材施教,受到学生和家长一致好评。
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Id_58508陈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科期间曾分别辅导一名初三学生和一名初二学生。其中,初三学生由中游成绩上升至班级前列,理科成绩尤为突出,最终被省重点高中录取。初二学生基础不好,经一学期辅导后,学习成绩稳步上升,已经可以跟上学校教师教学进度。与学生关系相处融洽。
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