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Id_7657汪老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:37分

个人简介:大二指导初三学生,直至考上一个重点高中。大三指导的是一个初一升初二的学生,让其成绩有所提高(数学从80分提高到130)。个人觉得初中把数学学好,形成一个好的思维逻辑,就会引起其他科目的共鸣。根据学生的状况,我拟定了自己的教学方案以及教学目标。在辅导学生的过程中,我主要以做试卷,讲解,总结同类型题目的做题方法的形式。从而使学生能到达自己会对错题以及同类型题目的总结。因此,在辅导学生的过程中,我主张以学生为本。注重引导学生自己去找出自己错误的地方,解决问题,最后到总结错题的解题思路。

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Id_7652陈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到一个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化。

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Id_7650包老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经做过初中生第二课堂助教,辅导过亲戚家的孩子。在这些经历中,我发现很多学生思维很活跃,只是无法集中注意力,如果加以正确的引导,再加上课后自己的努力与坚持,假以时日,他(她)们的学习成绩应该会有很大的进步。

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Id_7645何老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:辅导过小学初中高中学生。了解不同年龄学生性格特点,以及应有的教学办法。就读于河南财经政法大学工程管理与房地产学院。河南省高考前五万名。2017级大一新生。比较了解大学新生的常见问题。曾加入校学生会办公室,以及多个社团。

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Id_7639蔡老师(教师)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人女,54岁,教师退休。从事初中物理教学近二十年,从事课外辅导近五年时间。工作认真,经验丰富,能够针对不同学生的学习状况有的放矢地讲解布置习题,不是就题讲题,而是教会学生就一种知识板块求实质找规律,使知识更加系统化连续化,清晰明朗,不是一盘浆糊。比如液体压强与浮力有怎样的内在关系,浮力的实质是什么等等。这样学生成绩提高的同时,学习的兴趣也有所提高。由于做班主任多年,所以更注重既教书又育人。

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Id_7628刘老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1987年于黑龙江省艺术学校师从大提琴教育家金良梅学习大提琴演奏。1991年于哈尔滨师范大学艺术学院师从刘欣欣教授学习大提琴演奏。1991年于哈尔滨师范大学艺术学院师从钢琴教育家马婉云学习钢琴演奏。1992年于哈尔滨师范大学艺术学院师从声乐教育家刘晶心学习声乐。1992年于哈尔滨师范大学艺术学院师从音乐教育家修金堂学习作曲。1993年于哈尔滨师范大学艺术学院师从音乐教育家温煜明学习指挥。1995年于沈阳音乐学院师从大提琴宗师李宗礼教授学习大提琴演奏。1998年于北京师从著名作曲家音乐教育家徐沛东教授学习作曲。2000年于北京中央音乐学院聆习国际著名演奏大师罗斯特罗波维奇大师课。2001年于北京中央音乐学院聆习国际著名指挥大师小泽征尔大师课。2002年于哈尔滨市歌剧院师从小提琴教育家邓中西学习小提琴演奏。2004年于黑龙江省歌舞剧院师从小提琴教育家金莉学习小提琴演奏。工作简历:2000年进入大庆交响乐团工作,曾先后担任大庆交响乐团首席提琴演奏员,中低音声部长,乐团乐务司等职务。期间曾多次在省级专业比赛中获奖,在大庆交响乐团业务考核中名列前茅。中国提琴学会会员。目前定居在北京长期专注于提琴教学。。演奏特点:音色优美,技巧娴熟。扎实中渗透灵性,沉稳而不失激情。琴声富于律动感,饱含歌唱性,注重展现提琴琴音的力感与柔美,努力将浪漫主义的热情洒脱和古典主义的和谐均衡完美地结合在一起。教育理念:1、启发式教学。注重引导与包容。创设民主和谐的学琴气氛,让学生真正成为学琴的主人,激发学生学习音乐的兴趣。培养学生的创造精神,使学生在各自不同的基础上都能得到提高。2、注重学生知识形成和探究过程中获得的经验和方法的积累,使学生努力学会在自主学习的形式上可以将多听,多练,多交流,多思考相结合。3、音乐与技巧的辩证综合。发挥学生的主体作用,使学生真正做到将乐感与技巧的掌握融为一体,灵活运用。4、培养学生从周围情境中发现音乐的魅力。使学生将课堂听授与课外积累相结合,努力做到在生活的每个角落,每时每刻都感受到音乐的崇高与美好。

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Id_7627曹老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:从研一开学,带过五次家教,到现在都会联系,随时会找时间补课,家长学生反应很好,成绩提升也快。大学曾拿遍了奖学金,国家奖学金。国家励志奖学金,校一等奖学金等等。在校期间考取了英语四级,计算机一二级热处理工程师,普通话等等证书。曾做过党支部书记,学生会主席,老师助理等等职务。爱好打篮球,在同学中威信较高,除了良好的学习能力,较强的社交能力,还有良好的社会实践能力。

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Id_7622高老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:之前在新东方做过助教,知道怎么和孩子相处会处理各种问题以达到让孩子喜欢上我们课程。在新东方工作的这段时间以来,了解孩子们的内心想法和性格,有自己独特的教学手段,让孩子们培养兴趣的同时爱上学习,使教育创新化,更加拥有趣味。

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Id_7617刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在本科阶段,曾在暑假期间在1对1英语辅导机构英奇外语自主实习,拥有丰富的1对1家教经验,能够耐心细致引导学生掌握相关知识。对于学生出现的个性问题,能干积极有效地解决。研究生阶段也一直在进行家教辅导,得到了家长和学生的肯定。

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Id_7611张老师(专业)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:十年外企工作经验,与外籍人士共事,能够用英语熟练进行商务沟通交流,起草文件与汇总会议记录。大学期间一直从事家教工作,而且本科专业就是教育专业。也从事过小学教师工作。长期供职于外企,英语听说读写能力强,有团队意识,合作能力强,抗压能力强,学习能力强,喜欢接受挑战!做事非常认真仔细,能够承受得住巨大的工作压力,办事果断迅速。

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北京家教热线

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09:00-21:00

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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