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Id_59315孙老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:如果遇到不会的问题,会耐心讲解,我很喜欢有不同的方式去解决问题,善于用发散性思维来去思考和理解不同的题目,从每一道题的知识点入手,探究根源,再去进行思考和提升,才是拿分的关键之处。效果的话孩子会逐渐有明显的进步和效果,自己能应付新的题型有新的见解
家教价格:200元/小时
Id_59303李老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:没怎么干过正经的家教,最多是看着我妹妹写作业,教她写作业,还干过四年级升五年级小朋友们的辅导班老师,幼升小的辅导班老师。问题,没遇到过问题,小朋友都很乖,不会的就举手问,下课跟老师打成一片,带着小朋友们做游戏。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59296皮老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对于家教,我认为老师要对孩子的总体负责,既要有教学规划,又要关注到学生接受能力的不同,针对教学,还要与学生多沟通,激发学生的学习兴趣。之所以想接家教,一方面是想经济上少依赖父母,另一方面,是想锻炼自己的教学实践能力。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59294方老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大一大二就读期间进行过多次北京家教辅导兼职,包括初中高中英语,初中数学,初中高中语文,初中高中政治,新概念英语和pet考试等多学科的辅导。家长学生反馈好。能够在家教实践中循序渐进,结合孩子特点,制定特色的教学方针,帮助孩子获得学业进步。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59289武老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾于大连为多名小学生初中生进行英语语感训练、阅读专项训练以及口语发音纠正。很多孩子很难通过一次两次课提高英语的学习水平,需要通过不同的方式激发孩子对英语的学习兴趣来作为辅助,积极推动孩子主动进行英语学习。曾为许多学生担任过钢琴陪练,个人对于音乐理解能力较强,能够提出合理建议并进行适当指导,同时在线上受邀为多名钢琴艺考生进行考前指导,颇受赞誉,专业能力过硬
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59287于老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.主要教学初中和高中学生。2.熟悉北京中考以及高考题型。2.梳理考试知识点,并教授考试技巧3.增加学生词汇量,以及写作能力4.与家长保持良好沟通,汇报学生学习状况。在方亭阁教导初中以及小学生,课本内容,口语,背单词,以及语法大纲梳理。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59278吴老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科大一阶段,在北京科技大学附属中学做过一年学业辅导老师(北京科技大学与北京科技大学附属中学的合作项目,通过学校面试就职),教两名高二学生,成绩提升较为显著,其中一个同学从班级第七提升到班级前三(一次第一名)。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59276王老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:22年辅导西城俩孩子分别小学五年级英语和四年级语文,根据我的学习法以后,语文阅读理解全满分,作文当了范文同年辅导中英语丰台一孩子,口语满分写作紧扣一分,会孩子如何背单词不吃力23年初网络辅导5名孩子美术在线绘画,零基础幼儿美术帮助孩子启发对美术的兴趣,对美学的鉴赏力
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59274术老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:海淀承扬教育,朝阳新年华教育等机构做1-1和小班高中生物老师的经验,辅导过多名高考生物考生。对北京生物考试有长期研究。擅长分类归纳总结,能够举一反三,把知识点讲透,让学生真正的理解和把握重点难点。同时能够与多种性格的同学融洽的相处,解决除学业之外的心理问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_59272钱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后就一直在做家教,初高中和小学学员都有,有较多的家教经验。对于比较没有自信,比较内向的学员,我会积极与他们沟通,做正向引导,提高自信心,对自己学习的信心很大程度上对影响学习的状态和效果,所以建立信心是很重要的一步。对于比较浮躁,静不下心来学习,比较容易分神的学员,一般都是认为学习枯燥,缺乏兴趣,我一般会提前做准备,努力把课堂变得有意思一些,和他们打成一片,提高他们对学习的主动性和积极性。对于不同性格的学员,应该有不同的教学方法,这也是我在以往家教中所获得的经验之谈。
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