Id_49332刘老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：大一大二一直家教，我特别喜欢教课。后来考研，当过考研专业课老师，研究生现在轻松了，所以想继续做一下家教。我遇见过不善言谈的孩子，也遇见过贪玩的孩子，遇见前者要多细心沟通，遇见后者要让他调动学习的兴趣。

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Id_49301翟老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我没有正式的家教经历，但是曾经在家辅导过亲戚的小孩，在辅导的过程中发现自己操之过急，事前没有了解到孩子的需求，一味地教很难有效果，所以我转而先了解孩子地基础与兴趣点，然后由此出发，一步步加深，效果就好了。另外我觉得一个好的家教在于以平等的朋友的方式与学生交流，让学生不只学会怎么做，还要知道是什么与为什么，让学生不只学会知识，还要学会思想、道德、处事的方法。

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Id_49298李老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.一次特别有成就感的经历是一位初三的孩子数学偏科经过我一个月的家教指导中招考试数学成绩仅差3分满分.2.一位多动症的小朋友来跟我学习围棋不到两星期小朋友变得稳重了能集中注意力了也能坐的住家人也是很感谢我我也很有成就

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Id_49227马老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：1.六年级学生，男孩，暑假开始补习，之前成绩70分左右徘徊，经补习，开学后的第一次考试达到90分。2.六年级学生，女孩，开学后开始补习，平时成绩忽高忽低，有时六七十，有时八九十，成绩起伏较大，经补习，目前成绩平均稳定在90分左右，最近一次考试93分，而且粗心的毛病有很大改善。3.五年级学生，男孩，开学后开始补习，学生一直偏科数学，英语常年在及格线边缘挣扎，逐渐对英语失去兴趣，经补习到现在，能够做到每天按时完成作业后，固定阅读和背诵一定量英语，不再排斥英语，分数也有很大提高，逐渐接近90。

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Id_49216卢老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我已经学习小提琴长达14年，曾是北京十一学校金帆交响乐团主力乐手，获得北京市高招高水平艺术团资格，北大艺术自主招生初试全国排名22名。在乐团期间经常辅助专业老师对同学们进行指导，我会用一些简单的方法让同学们把较难的乐段放慢速度，并重复练习技巧性部分，再逐渐按照乐谱内容添加艺术性变化和速度，最终达成乐谱上所有的要求。我曾经应家长要求，辅导其同事家孩子，并经常在节假日辅导堂妹的假期作业我能将物理知识点讲解清楚，并协助其做题。对于中、高考物理学科，每一道题都有其突破点和应对方法，只要找到这道题想考察的知识点就可以轻松地解决。我善于总结套路，并灵活运用，我在教学的时候也会强调发现病总结学生自己的套路。而生物学科在于理解和记忆，其中理解是记忆的基础和前提条件。我善于将知识点拆分成几个容易理解的部分并在最后整合，我认为这是对较难的知识记忆的最好部分。同时，我发现生物学课最容易忽略的是科学用语，因此，我会更加注意在辅导的时候强调科学术语的运用。

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Id_49141刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人希望针对学生学习情况，制定合适的学习方案。每个学生的学习能力，接受新知识的能力，以及举一反三能力不同。基础薄弱的学生重在巩固基础知识，不可强行要求达到较为高深的水平；基础较好的学生，尽量拓展，多涉及应用练习；基础好，又比较又创新思维的学生，最好多涉及小科技实验。

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Id_49125赵老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考结束辅导高一数学，主要负责帮助学生梳理高一课本知识，构建知识体系结构，习题讲解等。大四托管小学生初中生，主要负责监督学生按时限时完成作业，提高学习效率，错题难题的习题讲解，帮助提高成绩。个人愿意从学生角度出发帮助学生，能够建立良好沟通，有共同语言。

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Id_49067王老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在校期间，在掌门1对1进行过英语家教，通过多种方式提升学生学习兴趣，包括讲解背景故事，以游戏形式完成练习，学唱英语歌锻炼听说能力等。也曾前往贵州湄潭进行高中英语支教活动，围绕多个主题独立备课，通过多种课上活动激发学生兴趣，获得学生们好评

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Id_49066王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：善于利用有限的时间帮助学生得到最大限度的提升。讲课风格风趣幽默、通俗易懂，擅长引领学生举一反三，尽快掌握学习方法进而形成基本能力。注重知识的深度和广度的拓展，教学方法灵活多样，使学生乐于接受、易于消化。

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Id_49045胡老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人虽然不是英语专业学生，但有二十年的英语学习经验，具有较强的业务能力，有过数年家教经验，所教授学生成绩评比多次取得不错成绩。多次一对一辅导学生，均取得令家长及学生满意的效果。本人能短时间把握学生英语学习的脉搏，及时采取高效可行的方法帮助学生扭转英语学习的困局。乐于与学生沟通思想，能较为明锐的观察学生思想动向，帮助学生构建积极向上乐观竞争的良好心态。我坚信：学生的英语高分说家长的密切配合和学生的切实行动。如果我们有缘分，您选择了我做家教，我将竭尽全力去帮助你的孩子找到英语的自信，尽快成为英语学习的佼佼者。

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