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Id_57541赵老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2020年-2021年辅导朝阳区一名小学生的数学,从四年级教到五年级,后来因其要报考舞蹈学校,还为其辅导了六年级的数学,助其成功入学。学生不想上课的时候,会通过她喜欢的话题来引导她,会做一些教具来辅助教学,学生曾说觉得我很有耐心,会理解别人。
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Id_57537杨老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.丰台二年级女孩:学生接受程度低,知识吸收较慢,从一年级数学开始补,通过手势,图画,游戏等方式让孩子记住知识点2.朝阳二年级女孩:小学陪读,作业辅导,孩子注意力不集中,经过一段时间后,基本能在一个半小时内完成作业,并利用剩下时间复习知识点3.丰台三年级男孩:上的国际学校,全英文教材,帮助孩子理解课本内容,通过问题引导,让学生动手解决问题,最终记住知识
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Id_57534朱老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾辅导提高型学生,学生数学整体较好,基础扎实但难题强化空间仍存在,制定好强化对策,同时加强计算能力,减小简单题丢分。也辅导过基础相对较差的小学全科,找准薄弱项,帮助学生举一反三地训练知识题目,打牢基础知识。
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Id_57530田老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教10年以上,口碑一直很好
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Id_57528白老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:黑蚂蚁乐队节奏吉他手,假如乐队贝斯手,少儿乐队优秀指导教师,2018央视五四青年晚会现场贝斯手,2017年北京电视台新歌来啦节目现场贝斯手,毕业于北京现代音乐研修学院吉他贝斯专业,师从多名国内一线乐手老师学习,而后深入学习吉他指弹,师从青年指弹演奏家张艺斐老师等所带学生一段时间内都考过10级中国音乐学院吉他学科并通过2016成都市成华区14岁男孩通过1年学习一次考试通过中国音乐学院吉他等级9级,2018北京市昌平区十三陵中学任音乐吉他特长老师,一学期后学生可以弹奏卡农,天空之城等曲目
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Id_57517曲老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾对所带班课内的学员进行一对一指导,找出当下问题,制定解决方案,梳理下一阶段目标。我也会对指导过程中出现的问题进行及时处理。比如一女同学因不擅长物理产生厌学情绪,我为她制定了循序渐进的痛点解决方案。以讲练结合的形式,让学生切实体会到自己的进步,同时联合家长给出鼓励,营造成就感,渐渐缓解厌学情绪,获得进步。
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Id_57516刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过小学一年级和四年级全科,主要是作业辅导。由于给学生减压,现在小学生没作业,主要是带学生培养学习习惯,锻炼学习自主性。对学生有耐心,可以和一个学生融洽的相处。争取与学生做朋友,培养其对学习的兴趣。学生有困难及时解决,不怕浪费时间
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Id_57514朱老师(教师)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:家教经历比较丰富,在今年年初就帮助一名高三学生完成60分到90+的转变。同时期帮助一名初二学生有效提分20+在期末考试中获得110+的好成绩。目前在带北京的一名高三学生,帮助她夯实基础,同时也在带一名首师二附初一的学生。
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Id_57512张老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.曾任北京新东方英语老师,教授初中应试英语,根据班级学员情况,调整教学目标和计划。2.曾任新通教育雅思老师,负责教授学员雅思考试题型技巧,兼顾其他阶段的英语能力提升培训,包括辅导学生参加国外院校的考试,面试等培训教学工作。针对学生的不同学习情况,个性特点,采取灵活的授课方式,结合考试特点,提升应试水平。课程结束后的学生满意度评分为90%以上,在为期4个月的工作中,帮助了至少8名学生达到目标分数;3.曾任4岁女童家庭教师,主要负责日常教学和启蒙工作,教授英语日常交际对话,汉字的认读,数学基本逻辑关系,美术和音乐的启蒙等。在工作期间,孩子学会了76个汉字,英文单词口语输出能达到至少200个。
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Id_57508郭老师(教师)10年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过十余年教师,同时做家教,辅导过很多该子我严格按照一个好教师的标准要求自我,牢固树立教书育人信心,把强烈的事业心和职责感放在第一位,对学生的热爱使我兢兢业业,在三尺讲台上心甘情愿地奉献自我的青春。我爱岗敬业,勇挑重担,以满腔的热忱投入到工作中,在自我努力要求上进的同时,还能鼓励青年教师进取上进,以实际行动影响和激励着周围的教师,我始终把每位教师当作自我的朋友,一齐学习,共同成长。凭着自我对教学的热情,总是在实践、在钻研、在提高、在创造。对我个人来说也能够说是个紧张、充实、有序、奋进、艰辛而又喜悦的一年。作为一名骨干教师,我进取履行着自我的职责,回顾一年的工作,这中间有欣慰、也有惭愧
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