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Id_53109冶老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在读高中的时候每年假期一直在当地补习机构辅导小学数学和初中历史有丰富的教学经验高中生物还没有辅导经验这是第一次辅导但是我有信心我最强的是高一生物但总体都很不错我有自己独特的学习方法一定会让你满意
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Id_53098赵老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前无家教经验,只短暂教授过家中外甥女和家长朋友孩子。由于中学的教学性质,和老师的1对1交流经验很多,在教学方法上有所体会。此外,和中学恩师一直保持联系,在教学上也可以时常请教,学习方式方法。希望在家教中也能不断学习。
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Id_53058任老师(专业)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年日煊文化传媒公司声乐钢琴老师2018年涵林艺术中心声乐老师2019年乐宝贝艺术中心钢琴老师,。,。,。,。,,,,,,
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Id_53040张老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有教学经验,在这个寒假做过家教,接收了一个高四的复读生,讲了一个寒假,主讲科目为物理和化学,和一个高一的学生,主讲科目为数学和物理。均为试讲后,得到学生以及家长认可的。有许多学科的资料,方便教学,每天会用超过三小时的备课时间,以便教学通顺
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Id_53030路老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:1.本科期间辅导三年级小男孩写作业。他活泼好动,每次都要花好长时间才能进入状态。一开始用零食激励他写作业,一段时间后效果不太明显。后来了解到他喜欢跳棋,家长平时忙没有时间陪他所以后来就会在结束或者开始前陪他玩跳棋或者其他东西,效果很不错,家长也很满意。2.本科期间在英语辅导机构兼职。主要负责1-2年级的启蒙英语。因为上课活动形式多样,深受学生、家长好评。
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Id_53020刘老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在校期间积极参与教育教学实践,在多所小学进行实习,并在假期进行支教活动,教学经验相对丰富。本人曾辅导三名学生五六年级语文数学学习,初一学生英语学习,耐心负责,收到家长和学生的好评和喜爱。同时也遇到过小问题,例如学生过于活泼,我会及时根据学生特点通过恰当的奖惩措施吸引学生的注意力,能够让学生养成专时专用的好习惯。
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Id_52998韩老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我自高考结束以后的假期起,便开始做家教,期间接触过小学、初中、高中各个年级的学生,在教授或者说陪伴各个年龄段孩子方面都有一定心得和方法。另外,我所教过的孩子里不乏调皮好动注意力不集中的,也有内向不爱问问题的,我针对不同的性格的孩子也塑造起自己或温柔或严肃的形象,尽自己最大可能帮助孩子学到知识,培养起好的学习习惯。除却做家教的经验外,我还在辅导机构如优胜教育、聚能教育带过学生,接受过教育机构对教员的系统培训。希望我能在知识和学习方法与学习习惯上帮助到弟弟妹妹们。
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Id_52982刘老师(教师)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:06年开始在北京培训机构以及上门家教教高中物理为主,也教过高中数学以及初中物理。曾连续多年辅导高中物理同步课程,以及高考物理冲刺学生,也带过小班课。学生成绩都有显著提高。得到学生和家长的一致好评。各种层次的学生都有过实际辅导经验。
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Id_52961蒋老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验:高中为文科,高考分数为641,总分全省50名,语文132,数学134,英语139,文综236。小学初中担任班长,高中为学习委员,帮助同学解答疑难经验丰富。高考毕业暑假时辅导过上初二的表弟语文英语,现其已经保送区重点高中。高中语文成绩优异,多次拿到语文年级第一,语文成绩稳定在125以上,作文稳定在50分以上。高二时还代表学校参加报社高考作文现场写作,成功登报。获得第六届“求学杯”全国中学生作文大赛全国特等奖。从小书籍涉猎广泛,热爱文学历史,虽然大学没有选文学类专业,但一直有辅修和旁听文学院国学院课程。电话:
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Id_52917瓮老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本科带高一数学半年多时间,刚上初中基础薄弱,跟不上节奏,我们就从一开始逐步从基础入手,层次递进,边讲边练习,我会选择一些经典题型来讲授,中间也有坎坷,也是在前进中不断磨练他的性格,改变的思想意识。寒暑假自行组织补习班补课教授初中数学课程,因为班里人多,我会面面俱到讲授问题和知识,让同学们自己回答作业和自己的做题思路,来判断是否完全领悟,有不会不懂得题型会着重讲授。
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