Id_55226李老师(教师)8~10年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在北京有九年的吉他教育教学经验教学上与学生保持很好的沟通及时纠正演奏技法上的错误，了解学生的需求从而给出详细严谨的训练方案让学生接受正规专业的音乐教育教学内容：基本功训练节奏与律动乐理知识弹唱技法实曲演练大调与小调的关系吉他独奏即兴演奏吉他主奏SOLO创作音乐等教学内容所授学生不少经常参与表演活动考入转业类艺术院校

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55205姚老师(教师)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：熟悉北京中考笔试及听口考情考态，有针对性分析题目，灵活运用解题技巧方法，培养学生举一反三做题能力；善于激发学生学习动机，让学生爱英语爱课堂爱学习，帮助学生快速搭建英语语法框架，有步骤有方法的指导学生学习。上课时针对学生疑难问题，有趣味性方法性针对性的授课，注重讲练结合，擅长总结归纳查漏补缺，督促引导学生积极完成课后落实，从而完成一个学习英语的闭环。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55201黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：2020年暑假给小区12个小学生辅导过数学，主要复习小学知识和预习初中知识2020年暑假给朋友的妹妹（准高中生）辅导数理化，主要是复习初中内容和预习高中内容。经常给弟弟妹妹进行线上答疑，还有心理咨询和辅导。

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Id_55182袁老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾辅导过一名天津高二和一名河北高二的学生，因为疫情在家上网课，学生有所松懈，功课落后较多，每个孩子都有自身的优势，通过鼓励她们，帮助她们从自己喜欢的入手成为强势学科，带动对学习的热情从而各科成绩优秀。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55171李老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人在大学期间曾带过两个初三学生的化学，一个初一学生的语文和数学，三个月的时间其中初三学生的化学从最初的50分到中考时86分，另一个初三学生从40分到中考时的62，初一学生的语文和数学半年时间也有很大成效的提升，后因本人要准备研究生考试，就没继续做下去

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55157师老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经历，但初高中长期义务为班级同学讲题，大学也曾担任新媒体技能讲座嘉宾和新闻采写讲座嘉宾，娓娓道来，善于将知识转化为学生易接受的形式进行输出，目前已经备考高中语文教师资格证，因三月未返校没能考试，计划下半年通过教师资格证考试。作为辩论队成员，逻辑思维能力强，能够从容应对学生提出的问题，同时知识储备量较大。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55150殷老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在高考后，辅导初中数学物理化学，并帮助学生短期内得到分数提高。曾出现的问题是薪资待遇问题，在我提出免费试课，让学生自己体验我的教学水平后再按照自己的收费标准来定价。如果短期没有提高学生该科成绩，可以不再请我继续辅导。最后用成绩来说话，让家长信服我的个人能力。

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Id_55148段老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：经过朋友介绍，来做家教，但是在高中期间当过3次家教，帮助初三学生辅导化学，数学，并取得一定成绩，对其有帮助。在教学过程中有时因为学生的基础差一些问题听不懂，我也会有耐心的讲解认真的教学，让他明白问题的本质并提出建议

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55117姚老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有5次家教经验，辅导过初一英语数学，初二数学物理生物，初三数理化，高一生物，化学。对待家教很认真，从不无辜旷课，也不会水时间，家长孩子都很满意，有好几个孩子一带就带了好几次，学生成绩有稳步上升。无网课经验，但接受网课家教（可以现学）

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_55092安老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在邯郸开设学而思辅导班，教过小学到初中全年级学生的语文数学英语。教学中遇到的主要问题有学生注意力不集中，对学习成绩没有清楚的认识等。采取游戏的方式激发胜负欲，展示优质学校的环境等让学生认识到优质学校的重要性。

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