Id_28056何老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：高中毕业后，和同学一起开设过几个月的辅导班。大学以来，小学，初中和高中生均辅导过，家教经验丰富。家教过程中主要出现的问题是学生的烦躁和厌倦情绪，在与学生搞好沟通，成为朋友之后逐步引导学生学习，激发学习兴趣。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_27478康老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：14分

个人简介：其实初高中的生物化学知识不算高难度，有一些同学遇到困难大多是由于思维方式和学习方法问题，初高中阶段这两科其实不用死记硬背，只要掌握思路方法再加上一些基础知识点就能够举一反三，将知识点连接成网。我曾经辅导过我母亲朋友的孩子，用大概一个月的时间给她讲完了初中的生物课程。小同学到最后基本上可以复述所有的重要知识点

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_27383张老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：第一次家教的时候教的是比较小的孩子，不太能够在长时间集中注意力，于是我让自己讲的课更加有趣，并且设立了奖惩制度，对于好的表现给予奖励，不好的给予惩罚。第二次家教教的是比较优秀的学生，教的过程中也会遇到难题，我和他们一起学习，一起进步。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_27094左老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2015年就做过一对一辅导数学，小学初中都有。2016年做过家教，辅导初一学生数学英语。2019年至今一直在辅导班教数学，初中小学都带。教学过程中出现过学生不听讲，注意力不集中的问题，我的策略是了解他们的兴趣爱好，采取措施吸引注意力，并引导学生学习，如学生喜欢舞蹈，数学容易粗心，那就鼓励学生以对待舞蹈的方式对待数学，细心程度有了很大提升；又比如有的学生没有自信，那么就需要多鼓励，并和家长沟通，在家里也要进行言语鼓励。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_26704刘老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：曾在2019年带过成人英语，让他从不敢开口到可以顺利面试外企。针对他的口语发音薄弱的问题，先系统的教学纯正美语音标方法。其次，教授不同场景下的好用句型。针对欧美人的交流习惯纠正其谈话内容是否得体。最后在大量的练习中纠正其易犯错误。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_26656李老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：11分

个人简介：我的家教经历都是在莫斯科，教授当地孩子中文。以开放式对等教育体系为主。跟孩子的关系是对等的，和他们沟通，听取他们的意见去做调整！跟孩子们的关系是在师生与朋友之间。教学场所视情况而定，室内室外教学效果不同。

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Id_26043孙老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：在新加坡上学期间，帮数学和华文不及格的学弟学妹补习数学和华文。找到他们难突破的点，帮助他们找到学习的技巧，将一些看似很难得知识点，用通俗易懂的方式讲解给他们。假期回家给家人朋友的孩子补习英文和数学，顺便教他们书法和电子琴，请我一个家教，学习和艺术两方面都可以兼顾，在教学过程中遇到的困难就是，因为每个孩子的基础和学习能力各有不同，性格也都不一样，所以要先沟通了解一下学生的基础情况之后，才方便对症下药，用适合他们自身的方式去教他们，才能事半功倍。

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Id_25820田老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：暂无上门家教经验，但有托管班经验，深受学生喜爱，也喜欢和小朋友打交道，比较有耐心，希望能和学生有共同的语言，以此来开导学生，擅长找到学生的优缺点，发展优点，弥补缺点，将学生的潜力发挥到最大化。若学生对老师不认可，可以提出要求，如果合理则会尽力改正。

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Id_25606黄老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：去年带过熟人家庭的学生中学英语一对一以及一对多家教课，教学方式可以是系统性的低级别基础提高（有系统性的教材），也可以是课内问题答疑，带着学生做题，有一定的学习奖励和反馈机制，例如每节课查20个单词时，10个以下无奖，10个以上每对一个均有奖励，例如返学费，让学生对学习产生兴趣。一对多时，还会采用竞争式的游戏环节，激励学生完成学习任务。

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Id_25306张老师(专业)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：2018年5⽉ -2020年4⽉掌⻔教育公司线上数学教师数学教学部对⾼三学⽣进⾏数学辅导，⼩班授课，⼈数为四⼈，模考成绩90到115分左右。针对学⽣的学习现状，制定了专⻔的教学⽅案，基础的知识点进⼀步巩固，做到确保不丢分。对于进阶的中档题⽬，把⾼考最热⻔的考点逐⼀讲解清楚，把本该能拿到的题⽬进⾏专题训练。针对现在⾼考的新趋势，更加侧重于原理性和去套路化的特点，对少数的偏题和难题做出取舍，放在优先级的最后。所辅导的学⽣⾼考分数⽐模考提⾼20-35分，并对数学建⽴了信⼼。与原点教育教研⽼师共同备课，编写教案。对所负责的⼀本班学⽣进⾏⼤班授课，反馈良好。有数位学⽣考⼊985⼤学。2017年5⽉-2018年4⽉⾼中数学校内同步课程的辅导线上数学教师数学教学部⼤学期间，辅导⾼中学⽣数学，对⾼中的课堂知识点的设计和课外辅导巩固（同步校内进度）有⾃⼰的⼼得：学习数学只要做到打好基础，理解基本概念，通过代表性例题或者进阶的⾼考题训练学⽣的思维，同时做到基础扎实和解题灵活，就可以把数学学好。经过努⼒，辅导学⽣的⾼中数学⽉考成绩有15-30分的提⾼，并且对数学建⽴了信⼼，产⽣浓厚兴趣。

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