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北京朝阳家教中心怎么样

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Id_9082孙老师(专业)四年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:学生学习是受多方面影响,自身作用可能占了很大一部分,但是同时,家长和老师的教育方法,更重要的是家长及老师的所做,对学生产生的影响是很大的;曾经教授过一个二年级的学生,通过改变家长的一些不利习惯,从而改进学生的学习及处事关系。

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Id_9080张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在假期担任学而思学陪师工作,认真细致的协助老师进行教学工作,与同学相处融洽,善于发现学生学习习惯中的问题,并给出可行的建议,及时反馈家长学生学习状态,与老师配合良好,得到同学,老师和家长的好评。

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Id_9079刘老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过不同年纪的家教经验,曾经教过小学奥赛,初中化学,高中数学,大学考研数学内容,也曾遇到过许多不同问题,例如学生有时候不会做题,根本问题是基本概念不清晰,这时就要翻读课本,熟记基本定义定理等,只有记住了这些才能使用,从而解决实际问题初中100/小时,高中130/小时

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Id_9078雷老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:尚未有家教经验。但家族中有一名2019年6月即将中考的表弟,假期时常辅导其初中语文与英语。能耐心解决出现的问题。遇到难以理解的题目或问题,能调整自己的心态,用不同方式和思路答疑解惑。笔者认为,英语成绩的提高在于背诵考试范围内的有限的单词,在积累词汇后静心每日做几篇阅读(做阅读的同时也是词汇积累和复习的过程),英语作文提高需掌握词汇、背诵万能金句以及对普通句式的掌握。语文成绩的提高也在于每日不需太多时间的积累(因为考试范围不大),如果从初一就日积月累,那么中考前只需系统复习;如果想短期内背诵积累,那么要每日抽出一定时间,对初一至初三的考试内容进行定量背诵积累。难以向着唯一的目标前进是笔者辅导表弟时他最大的问题,总被外物干扰。这时提高学习的获得感和乐趣是最重要的,劳逸结合,时常鼓励夸奖他的进步,确实能使之安心许多,踏下心来继续朝目标前进。

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Id_9073刘老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾于2017年6月——至今于晴薇雨绚音乐工作室教授古筝学生数十人,中阮学生六人。所教授学生做高级别通过中国音乐学院十级认证。所教授学生在各项大赛均取得了优异的成绩。曾于2017年9月-2018年11月担任一年级和三年级两位学生家教,使其成绩在期末考试中提高15分-20分。

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Id_9072曲老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:本人曾经辅导过小学3年级的全科(共24人),也曾一对一辅导过小学四年级的数学和英语,也一对一辅导过小学六年级的数学和英语。印象比较深刻的是三年级的孩子学习两位数的除法的时候,我采用的是类比法教学,将两位数除法和一位数相比较,同步学习,孩子掌握很快。另外四年级孩子刚接触方程,思维方式一时间转换不过来,需要多练习应用题

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Id_9071张老师(专业)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:在家教过程中有些学生就比较调皮总想休息一下,或者看看手机,这种情况我是按照在校上课时间安排的,每讲45分钟休息10分钟,孩子就不会太疲劳,手机在上课期间不准孩子看。如果孩子觉得累了可以休息半小时换一下脑子,休息期间不算入补课时间。这样效果也较好。还有的学生比如答应他一起出去转一下回来后再继续学习效果也是很好,孩子学起来也就比较安心了。我教过的学生中成绩都有提高,最好的是一名初二女孩子从数学50分左右后来提升到90分左右,成绩也提高很多。作为老师也是很开心。希望家长们对我放心,我一定不会让你们失望,谢谢。

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Id_9069修老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾辅导过初中物理,带领学生建立错题档案并不定期回顾错题,学生进步飞快。曾辅导考研专业课,带领学生一遍遍学习书本内容,并对照真题分析其考点,找到书本中与之对应的基础知识点进行巩固,学生考入目标学校。辅导考研专业课过程中,遇到学生厌学情绪,学生不愿意学习专业课,与其做朋友共同学习,一起学习书本上知识,度过疲劳期。

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Id_9068郭老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:25分

个人简介:曾在暑假为一个即将升入高三的学妹辅导过高中各科目,为学妹提供了正确有效的复习方法和时间管理方法及心理辅导,同时纠正了她不良的刷题习惯和记笔记方法,经过一个月的辅导和交流,学妹在高三进步飞速,成绩名列前茅。

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Id_9067万老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:43分

个人简介:有一次教一个学生英语,他是上门辅导,来我家,但是他并不是很用心,很多简单的说了很多遍,第二天就会忘,还有不喜欢记单词,单词是学好英语的根本保证。我只能让他天天抄单词,抄完以后第二天就听力,让他默写,久而久之,单词他基本都能够记住了。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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