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Id_9905黄老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾给二年级的学生当过家教,主要是课下陪读,辅导作业并且培养孩子良好的学习习惯。在授课中我稍有些严厉,学生听课坐姿不端正,小动作太多或者走神,我都会及时提醒。对于授课内容,我会提前跟家长沟通好,确定每次课要讲解的知识,并提前备好了。学生课后的作业,我会根据学生的实际情况,课下时间和精力制定。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_9904周老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在2019上半年参与天阶支教活动,给小学生辅导语数英,当时面临比较大的问题就是学生的学习兴趣不是很高,注意力总是分散,于是我想到把学生最喜欢的“历史”最为一个突破点,想办法把新知识和“历史”结合在一起,提起学生的学习兴趣。事实证明,学生的注意力不再分散,新知识也吸收运用得很好。
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Id_9900张老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾经辅导过小学和初中数学,当时是在北京理工大学良乡校区辅导一个星城的小女孩学数学,效果还不错
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Id_9898袁老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经验三年余,高考之后在各个家教机构兼职过,补习对象跨越小学四年级到高三,效果良好,学生们取得了相应的进步,得到家长们的一致好评。曾经有个高三学生对于知识点的掌握不够牢固,对于题目分析解题缺乏技巧,于是我有针对地锻炼其解题思路,获得较好效果。
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Id_9897张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介: “不愤不启,不悱不发。”求知欲是驱使孩子努力学习、探索新知的动力。在家教的过程中,孩子不会的东西并不可怕,反而会酝酿一种后来者追上的冲劲儿和更大提升空间的可能,在循序渐进的共同学习中,查漏补缺,迎头赶上,让孩子自己也看到直观的进步,所谓“好之者不如乐之者”,当孩子自己也体会到乐趣,学习就变成一件何其逍遥的乐事。
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Id_9892张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:目前还没有家教经验,但曾在球馆带过初学球员,对指导孩子有一定的心得。本人比较外向,做事踏实认真,比较容易交流,和孩子的话题应该还比较多,自我认为能够胜任家教一职。对于各科都有比较好的理解力,能够胜任各科的辅导工作。
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Id_9889李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂时没有家教辅导的经验但是我会认真对待这件事情,我也是新东方泡泡少儿的助教老师。如果学生在课程中遇到不懂的我会积极给他解答,这也是我的责任。学生有坐姿习惯等问题,我也会积极帮助他纠正。也会关注学生在上课时候的身体状态。
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Id_9882耿老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人暂时没有过家教经历,但在一些教育机构担任过一段时间的助教工作。在担任助教工作过程中也遇到过形形色色的人和许多比较麻烦的事情。比如小孩子之间争吵打闹、家长对于助教老师工作的不理解、不配合,但本人都很好的解决了问题,化解了矛盾。所以我有信心可以做好家教工作。
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Id_9878贾老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾为亲戚家小学学生补习,总结了一些与小朋友相处和教学的经验。在学校期间经常为同学讲解习题,对于讲题有自己的方法。大学的专业是小学数学,学习过一些专业知识,对小学数学有着较深的理解,能够把自己的理解较清晰的表达给小朋友。
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