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Id_47803鲁老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大学期间辅导过初中生,数学学习,其中对于自己妹妹,一直有辅导,数学成绩,显著提高,高中数学已经达到130以上,从初中到现在一直辅导。很有经验,也有自己的学习方法。在针对孩子对数学学习的难点能给出合理的建议和指导方案
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Id_47784刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:从大学开始做家教,大学毕业后在新东方做过一段时间的奥数老师,教学经验丰富擅长调动学生的思维,会为学生制定个性化的学习计划,攻克薄弱知识点,注重学习方法的培养和学习效率的提升我所带过的学生中,有个孩子对于数学很害怕和厌恶,因此我搜集了许多有趣的数学小知识、小视频给她看,同时在教学过程中,把数学知识和现实生活、孩子喜欢的东西联系在一起,还经常鼓励她。最后,她的成绩取得了50多分的提高,从30多到80多分。
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Id_47725李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:本科期间有两年的培训机构助教经历,可以很好的与小孩子互动和相处,还有一段时间一对一老师的工作经历,在上课前会进行严格备课,针对学生学习状况和家长需求制定学习计划,寻找学生接受的方式进行教学,认为培养兴趣,循序渐进效果更好。
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Id_47711张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导一女生小学初中的数学,英语,语文,物理。女生数学基础差,性格内向,遇到不会做的题目会不说话。以鼓励式的语言去沟通,告诉孩子要不懂就问,不用害怕,正是因为不懂才去学,解决问题才最重要,不用害怕。并且将数学题用多种方法讲解,让孩子更容易接受,理解出题人的思路,举一反三。辅导一男孩子的小学数学英语。孩子脾气倔,选择跟他聊比较感兴趣的,并且对不懂的数学题目,选择鼓励他去主动解决,引导式教育,并且在解决问题后,给予一定鼓励,获得孩子的信任。
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Id_47697王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人在读大学本科期间从事3年辅导初高中学生工作,利用周末节假日在雄安新区得志文化教育机构做过兼职,进行一对一辅导,主要辅导初中数学物理化学,辅导高一学生数学物理化学。读研以后,连续两年辅导应届本科毕业生考研,进行远程视频语音授课方式进行一对一辅导,2019年辅导的3名本科生均已成功考上北京交通大学电子信息工程学院信息与通信工程专业(文都教育机构、红果研教育机构)。在红果研教育机构工作一年,主要担任2020年考研学生的问题答疑和从事高端一对一辅导。
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Id_47693孟老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:兼职家教经历倒是没有,不过给几个熟人的孩子补过课,一个是初中的数学一个是中专升大专的高中数学。遇到的问题就是有时学生的专注力和理解力不太够,我会尝试用多种角度来进行思维的诱导和启发,调动学生的积极性。效果还是非常不错的,那个中专升大专的数学考了145,河北省第一
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Id_47663赵老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在大二时带初二的数学,在家教过程中孩子不爱说话,不能指出自己不会的地方,我通过细心观察,以及她课上的反应,判断出她的问题所在,及时与家长沟通。在孩子学习中,由于有拖延的习惯,我会在她做题的时候给她规定时间,这样,她的效率明显提高。
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Id_47662关老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:虽然没有进行过家教,但曾辅导过表妹英语。也在大一的时候参加过音画梦想志愿活动,教打工子弟小学的孩子们美工课。也曾担任过英语课代表、学习委员等职务。个人认为,现在的素质教学不光是专业知识的学习,更多的是孩子学习的方法与能力的培养。希望能够培养孩子的学习兴趣,学会学习。
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Id_47650袁老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:平时有辅导过亲友家的小孩子,很多中小学的知识已经很久没有接触过,但是底子还在,能很清楚的解出解题思路。大一时参加过支教活动,我已经确认今后要做一名人民教师,喜欢和小孩子接触,也在努力积累经验想多帮助小孩子们!
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Id_47648徐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:暂无经验,家里有一个弟弟,教过他一些,现已离开家。小的时候较喜欢老师这个职业,觉得这个职业很神圣,老师们可以将自己的知识传送给下一代,很棒很完美,现在也还好啦,感觉可以当大学老师的都是教授级别的。希望可以相信我,给我一个机会。
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