Id_4050梅老师(专业)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：研究生暑假期间带过小升初、初升高的数学，为期一个月，从不及格到80分，教会其学习方法和独立思考的能力。对每位学生，都会分析其成绩不理想的原因，针对其特点进行教学，培养良好的学习和思考习惯。14年7月开始工作后，带小学、初中数学和初中物理，不同层次学生成绩均有提高并保持。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4049蔡老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：5分

个人简介：本科开始辅导学生参加艺考，采用最专业的训练方法，因材施教，和最高音乐学府无缝对接。人脉资源丰富，可满足对音乐学习的各种程度的需求。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4048张老师(专业)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人家教经验丰富，主要从事一对一英语家教。2014--2016兼职做家教，主要学科是，中小学英语，初中数学。2013.8-9，在北京昂立英语任教幼儿英语。

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Id_4047刘老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：小学数学：学生对积和商的变化规律，六年级“比”的那块认识不清，采取的办法就是，出典型例题，让学生总结规律，最后引导学生得出规律，然后背诵记忆，再做题巩固提高，从此不再犯错。初中英语：单词记忆困难。采用的方法就是：用“掐头法、去尾法”对英语26个字母在单词里头的发音，也就是音标进行讲解，然后练习音标拼读，自己会读音标之后，多读单词，培养英语语感。对英语句子的成分不太了解，根据汉语意思不会写英语。采用的方法就是说明英语由哪些部分“例如主语、谓语、宾语、状语……”组成，它们在句子中的位置是怎样的，以及举例句让学生说明句子的成分，最后让学生翻译简短的句子。对一些比较基础的语法：一般疑问句，感叹句等等认识不清。采用的方法是：写明句型结构，观察例句，带着学生做题，最后总结做题步骤，攻克难题。

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Id_4045辛老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：北京乐队乐手。接触吉他九年。乐队经验两年。每月有固定的演出。有丰富的教学经验和演出经验。希望可以通过密切的配合达到事半功倍的效果。善于激发新手对于吉他的兴趣。耐心热情专业。个人爱好十分丰富。喜欢运动喜欢音乐。

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Id_4043柴老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：1.2012年11月-2013年7月，朝阳区广渠门中学初二全科，在期终考试中，学员从班级第30名升至班级前10名。期中语文成绩全班第二，数学和英语成绩比以往明显提高。2.2013年3月至7月，海淀外国语中学初二全科，在期终考试中，学员从全年级排名的200名升至70多名。成绩提高显著，受到家长的好评。3.2015年3至6月底，辅导北工大附中学生中考英语，最终学生以116的高分顺利考入目标高中。

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Id_4042杨老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：7分

个人简介：高中毕业组织30人小班授课，主要教授为初高中数学、物理和英语，取得了附近家长的信任和好评；大学一对一辅导两次：分别为初二数学和高一物理，其中高一物理提高成绩20分之多，收到家长的好评培训机构助教一次研究生一对一辅导一次

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4041赵老师(专业)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：芳草地民族校区民乐团任竹笛声部辅导教师红领巾小学民乐团任竹笛声部辅导教师东坝中心小学任葫芦丝辅导教师范庄小学民乐团任竹笛声部辅导教师国务院机关老干部大学葫芦丝专业外聘辅导教师同乐艺术中心任葫芦丝、竹笛辅导教师没有教不会的学生,只有教育方法不得当的老师.

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Id_4040张老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大学迄今为止带了五年的学生，不同年龄段的学生都有，3-35岁不等。具备较强的因材施教经验，能够保证学生在不缺失兴趣的条件下用最短的时间学到最多的东西。对每个学生都认真负责是我的代课宗旨，无论是业余爱好还是考学程度，我都会给您一个满意的答复，为每一个学生设置一个适合学生自己发展的课程进度，带出好成效。

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Id_4039郑老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：46分

个人简介：曾经作为学生接触过很多种的家教类型和家教老师，所以对于家教的形式，上课方式，课程设计，沟通方式等等有自己的见解和思考。如补课时间不碰手机是最基本的要求，因为曾经遇到补课中途经常被手机打断或者留完习题老师开始看手机的情况让人很不舒服；再如留在纸上的板书要清楚，否则学生课后反馈时无法清晰回想起补习内容而进展困难等等

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