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Id_6130王老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:1.辅导孩子写作业,批改作业,对于作业中存在的问题进行讲解,将方法告知孩子。2.在许多教学中会碰到孩子遇到问题直接让老师告知答案的情况,需要这种情况时,一般我会讲解解题的思路,然后让其有自行思考的过程,一步一步引导解题。
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Id_6128卢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:38分
个人简介:虽然我暂无工作经验。但是我乐意在此向您分享一些我对于英语考试的看法。在大二下到大三上这一年,我可以说是活跃在语言标化考试的前线。我看来,任何语言考试,其成绩一定是语言能力和相应的考试技巧的函数。没有语言能力,考试技巧“皮之不存,毛将焉附”。没有考试技巧,语言能力到成绩的转化将是缓慢的,不如意的。所以我希望把我的语言能力,我的备考方法,我的考试技巧,甚至我的题感语感传达给我的学生。
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Id_6127周老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:大学期间做过兼职家教~大三实习时讲过高二英语,课外带小学英语班~大学毕业第一年在一家韩国家教公司做过两个月,教韩国学生英语。
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Id_6102张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:在大学就学期间辅导过小学生英语和语文,但因为是熟人未收取费用。主要教孩子识字发音,简单的写作。英语教孩子听说读,写简单的句子。
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Id_6094夏老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:37分
个人简介:采用启发式教学手段,让学生深刻理解,并采用一定的教学框架让学生能将知识整理,曾在暑假辅导初升高学生,让其在入学前得到极大提升,赢在了起跑线。
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Id_6087赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:初中英语,有帮助提高成绩其他科目没有家教经验,喜欢小孩子,比较容易和人沟通,对背诵有自己比较擅长的方法,认为学习应该是记忆与理解并重,并且通过理解的方式更容易背诵。讲课方式幽默,很受小孩子喜欢,能与小孩子成为很好的朋友,并且在相处过程中潜移默化地建立良好的学习习惯。
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Id_6083于老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:之前没有过家教的经验,但是本人有一个上小学的妹妹,在家经常给妹妹辅导小学科目;也曾在寒暑假给邻居上初高中的孩子辅导过课程,均取得不错的效果。本人现在在本科学校(北京航空航天大学)担任学院辅导员一职,在过去一年的时间里,对学院的42名学生进行思想、学业、生活、感情等方面的辅导,组织班团建设,密切掌握每一位学生的动向;同时监督他们对专业知识的学习以及进行专业知识的讲解指导。本人性格内敛沉稳人缘不错,吃苦耐劳,有责任感,学习适应能力强,乐于助人,善于启发他人,有扎实的知识功底,虽然此前没有兼职过家教,但是有一颗善于学习积极向上的心,希望接触到不同年龄段的小伙伴,通过我们共同的努力,跟大家一同进步
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Id_6075张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:没有家教经验,但常给同学讲题,愿意长时间备课取得更好授课结果。同时家中弟弟妹妹的课业辅导也有涉猎,发现讲题十分注重技巧,单纯讲答案会让学生把答案写上应付作业。现在给弟弟(不是亲弟弟😂)讲题分步讲思路,能不讲完整个题就不讲完整个题,最后答案尽量由学生自己得出。这样能更好加强学生记忆。当然,相比于讲题,我认为补课讲课堂知识相对容易一些,通过备课可以将自己对知识的理解和经验告诉学生。
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Id_6073龙老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:零八年自开画廊至一六年,期间多年在画廊辅导成人和儿童学习素描、水粉、油画、工笔画。也多次去家中辅导学习。儿童教学不同于成人,在入门时期,如过多讲理论和规则就会让少儿对画画失去兴趣,不愿继续坚持,只有多作示范,多画样画,让学生多动手练习,培养孩子们的画画兴趣,就能得到理想的结果。
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Id_6067刘老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:要求具备3年以上的钢琴授课经验,有爱心,善于因材施教,长期兼职,工作靠谱。
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