Id_57633靳老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：12分

个人简介：我的中考总分660(满分660),数学118(满分120),高考总分600(满分750)，数学135(满分150),高中时数学成绩一直稳定在130-140之间，大学时高数成绩接近满分，并获得国家励志奖学金，数学是我的优势科目。教学经验方面，擅长初中的数学知识点及考点分布。所教授学生15人，10人提分30-50不等，个别学生提分50分以上，帮助众多学生数学排名全班第一。希望在我的辅导下，在与学生的交流过程中能够不断了解学生的薄弱点，提高学习成绩，帮助学生提高数学的学习兴趣，使数学成为学生的优势科目。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_46897王老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：4年家教经验。我性格开朗，教学方法得当，爱好多书法，唱歌，旅游，运动等。在教学方面属于循序渐进，语言诙谐幽默，善于和学生沟通，擅长数学教学工作。工作经验丰富，喜欢学习。寓教于乐。能够根据学生的特点制定相应的策略。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43756唐老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：大学期间有一对一辅导高考艺考生的经历，将学生薄弱的基础提升显著，同时，还有小班辅导小学生晚托全科的经历。无论是单独教学还是班课教学能灵活切换，掌握不同的教学方式，提升学生学习效果。能在有限的辅导时间内，提升学生的成绩。大学英语六级成绩582大学英语四级成绩620

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_43752刘老师(教师)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高中毕业那年，我和朋友一起开办了补习班，同时我负责小学和初中的孩子们英语。大学期间一直在做家教辅导一个初一小男孩的英语，遇到的问题就是男孩比较调皮，刚开始比较抵触，但是我会跟他做朋友，并且制定学习计划，使得他慢慢的喜欢上了英语，英语成绩也有所进步。

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Id_23595王老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：小学教育工作多年，幼小衔接工作多年，带过很多中关村一，二，三小的学生，带过人大附中实验学校的学生，上地实验小学的学生，清华附小，北大附小等学校的学生，学校老师普遍反应学生的成绩，学习态度及习惯变化很大，并且所带学生能重拾自信，越来越阳光，开朗，大方。还有不少学生通过努力拿到了北京市市三好学生，或者连续三年海淀区区三好学生的荣誉。

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Id_22779郑老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：去过几家，孩子都是娇生惯养，遇到这，我先是对他们严格要求，再施以爱心，用爱感化孩子！同时注重恰如其分地鼓励孩子，让孩子感到了自己的成就感，从而激发学生学习兴趣，以达到提高成绩的效果。还有就是以学生感兴趣的对象为实例，提高学生的学习兴趣，久而久之，学生不但提高成绩，而且还跟学生培养了深厚的感情呢！

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Id_21481龚老师(专业)3年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：从事过小学英语，数学，奥数的教学工作，辅导过小学课程。对小学课程有着独到深入的见解。尤其在奥数方面。特别擅长。可以把孩子的数学成绩提高。英语大学过了六级。特长是数学奥林匹克，数学奥林匹克英语。可以把孩子的成绩提高。

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Id_20043樊老师(教师)2年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：在小学任教两年，教学成绩非常不错。本人性格开朗,乐观向上,爱好广泛,待人真诚,热情、对工作认真负责,积极主动,能吃苦耐劳,有较强的适应环境能力,耐心细致，与人相处和睦融洽。我是一个知心大姐姐，我能用最大的耐心，最恰当的方法，督促学生努力学习。或许我不是最优秀的，但是我一定是最负责人的。我相信每一个孩子都是聪明的，只是没有找到好的学习方法，耐心细致的老师。所以选择我就对了。

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Id_8883朱老师(专业)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：我有两次教学让我印象最深刻，其中一次是教初二的女生数学，这个女生很勤奋，基础知识她全懂，每次讲的时候她也能立马明白，我跟她交流了一下，原因在她太过急于求成，经常没看懂题目就开始做，还有粗心算错。我就跟她好好聊了聊，她说有次考试因为时间没安排好所以考的很差，就有阴影了。我就开导她说遇到问题解决了就没事了，以后你遇到不会的题先绕开，先把会做的都做完再攻克难题，不能为了把大量时间攻克难题在容易的题上花的太少，连题目都做不对怎么能拿高分呢？她听了我的话慢慢把心态放平了，后来成绩突飞猛进。另一个男生是教他高二的数理化，这个男生有些眼高手低，他连基础知识都没弄会就开始做题，他当时喜欢一个球星，我就告他说这个球星也是从拍球，运球这些基础动作慢慢开始的，如果他连基础动作都不会，怎么能把球打好呢？你作为支持他的人，现在你身边只有学习，你是不是应该跟你的偶像学习，先把课本上的知识弄好，再去做题呢？后来我帮他把课本牢固地过了三遍，他在考试中考到了班级前十。

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Id_7830何老师(专业)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有两年的国际学校教学经验也有一年培训机构经验，对学生授课学习非常的了解，并且有针对性的解决方式。在学习中也希望家长能够配合老师，达到知行合一的目的。当然了，如果孩子能够在学习书法的过程中收获到更多更好的性格上的改变，那是学习上做好的事情。

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