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Id_42510沈老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:高中毕业后的暑期一对一辅导了两名浙江高二升高三学生。其中一名学生英语成绩较差,通过前期沟通,我了解到她的学习方法存在一些问题,课前我直接让小朋友当着我的面去获取新的单词,从中我发现她不能顺畅地以发音带动记忆,以至于她又背不住单词,听力还提高不了。系统的音标对她来说枯燥难记,效果不佳,我就帮她总结了一些通俗常见的发音规律。她还同时在我这里补习了历史和政治,高考654分,现在已经被华南理工大学日语专业录取了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_42202杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:在暑假期间曾有一次家教经验,辅导的是一名五年级小学。家教期间,我认识到作为一名家教的耐心和责任是很重要的,比起教给学生死记硬背的知识点,我更倾向于将自己的经验与学习方法分享给学生,帮助他们让他们能够自己找到学习的方法,在学习中找到自己正确的方式,帮助他们养成良好的学习习惯。比起作为一名严师,我更倾向于益友,帮助孩子在学习的道路上日益成长。
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Id_42161李老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:之前一直是志愿辅导偏远民族地区学生课程(支教性质)曾在北京新东方北美项目部雅思托福班担任助教老师一职。也以网络直播形式给高中母校的学弟学妹进行授课英语和文综。反响:很有一套方法,亲切有效,认真负责,成绩提升快!
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Id_41391何老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对于学生的问题很耐心地讲解,然后在教学过程中注重交流沟通,及时了解学生的学习情况,将存在的问题解决后反复考察学生掌握情况,将自己总结的的学习经验和具体学习方法分享给学生,教学很细致,并且善于拓展延伸知识,重点难点反复陈述,关注学生上课听课状态及时帮助学生调整状态,课前备课有方法,步骤详实。通过不同方式将知识教授给孩子,避免枯燥化,教条化
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Id_41085刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验,但在中学阶段经常帮助班中基础较差的同学,能够准确知道同学的疑惑点并进行讲解。根据不同基础和不同性格的学生,我会制定相应的学习计划,根据并帮助学生快速解决疑惑,最终快速提高成绩,希望能与学生共同进步
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Id_40911赵老师(教师)1年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人认真负责,又不失亲和。曾先后在北京某中学进行见习、实习,网授课与面授课皆可,仅负责小学全科、陪读与初高中的语文、政治,因为这两科都具有教师资格证。优先接收需要心理救助的孩子,本人硕士阶段曾为心理志愿者。有些家长工作忙,或者养育方式不对,极易给孩子带来心理创伤,相信每位家长都不希望发生悲剧。
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Id_40814李老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:作为一位刚毕业的高中生,我的家教经历为零,但平时会辅导一下学弟学妹,还有几个表弟表妹,或者比我小一两岁的邻居,因此我认为我辅导的经验还是比较丰富的,同时我会为对方制定比较合适的学习计划,监督对方实行并坚持,遇到问题会听取他人意见,会和辅导的人交流,协商出解决方法
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Id_40764杨老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:1.教龄时间长,从高考结束就开始辅导高中学生,开始家教之路,至今以有6年的辅导经验2.教学成果显著,对高一高二的学生进行辅导,成绩提升明显;对高三学生进行辅导,助其考上理想的学校;具体例子:刘同学中考结束步入高中的学习生活,因为高中数学难度加大,导致学生产生畏难怕错,信息不足,第一次月考数学只考了59分,家长重视孩子的教育,找数学老师进行辅导;我应聘入选,系统地给学生讲解高一的相关知识,从易到难,逐步升华,慢慢地学生找到了对数学学习的那种信心,能够举一反三,最终在期末考试获得了114(满分120)的好成绩,这样的结果也是对自己劳动的一种认可;高二升高三的学生王同学,因为高一高二数学基础没有打扎实,导致考试的时候做题这也不会那也不会,考试成绩就40来分的样子,家长很是心急,还有一年就高考了,这样的分数连三本都考不起,机缘巧合之下,应聘了这一单家教,一开始的时候也很头大,学生课上听完课后就忘,课上这道题讲完了会做,第二次抽查时又要花十几分钟磨磨蹭蹭才写出一半,后来才了解到学生课后根本没有及时复习,跑去玩手机了;经过与家长、学生的沟通,后来改进课后学习模式,上完课之后,学生要及时整理笔记然后拍照发给我检查,连续两个月共计8次课后,学生慢慢地自己形成了学习后学会总结知识的习惯,做题也有思路,基础知识也相对扎实,在高三上学期期末考试当中,数学获得了历史新高98分,经过后续一学期的辅导,学生的成绩稳定在100分左右,最后在高考当中,数学成为了其提分的主力军之一,成功考取了理想的学校。
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Id_39469蒋老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:今年上过几次家教一对一给河北考生上的数学和文综受到广泛好评回结合学生具体情况综合考虑及时调整授课内容和计划会有课下辅导与答疑会制定讲义下发给学生配备相应答疑团队微信答疑遵循学生第一位原则如果出现学生具体问题具体分析后及时调整可以先试课效果好再继续擅长串讲辅导
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Id_39087王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:2018年-2019年经常辅导高中历史和语文,其中有基础较差的学生(历史成绩30分上下),通过每周的课外辅导,成绩提升至70分-80分上下,也辅导过中考英语,中考成绩相较一模二模提升较大。在校期间也经常给附近的师大附中的学生进行课外辅导,效果也比较显著。
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