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Id_4244王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾经给初中的学生做过家教半年,这半年的时间里,给自己涨了不少知识,发现了很多教孩子的技巧和方法。相信自己能胜任这份工作,从一开始家教时学生的不爱学习,到后来跟我做成朋友,对我所教给他的东西十分开心的去学,这个过程的转变,可以看出和孩子做朋友,是首先引起孩子对所传授知识感兴趣的一个开始。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_4239刘老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考完之后,曾辅导自己在上高二的妹妹将近一个月,主要解决有些薄弱的物理化学生物科目,小女孩对物理情境的理解本来就不太擅长,对物理模型的把握跟差,所以我因材施教,重点解决她在物理模型方面存在的问题,为她总结了一系列高中重要的物理模型,取得了很好的效果,在化学上,化学平衡的知识学的不太扎实,我就重点讲解了包括电离水解平衡常数在内的化学平衡常数的应用,使她的化学成绩提高了一个档次。另外在生物上,我给她讲了我比较擅长的遗传方面的知识,各种遗传问题的类型,她都有了更加深刻的理解。
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Id_4224马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾暑假做英语家教一年。我觉得还不错,很喜欢小朋友,我对小朋友很有耐心,希望能够帮助到同学们的生物知识。
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Id_4122海老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:49分
个人简介:担任腾讯课堂化学课程的助教兼答疑,善于为学生答疑解惑,曾在暑假帮助某机构英语老师,作为机构助教并开始授课,对于学生在学习中出现的问题,会具体分析,而不是一味埋怨,而是积极寻找方法,会考虑学生不提分的真正原因,由于刚开始接触家教这个职业,所以可能在经验上会略微不足,但是我相信,经验可以到达的地方,能力依旧可以。
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Id_4100吕老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:目前没有家教经历,有在家里带小孩纸的经历,能够生动形象,口语化的解析书本中更多的知识。希望能以自我经历引导学生,温故以前的知识。喜欢这句诗句~我们的愿望,把长虹绚烂的颜色,接给了只不外是云雾的人生。---泰戈尔《飞鸟集》
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Id_4057王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考结束后做过两个多月的英语家教,与学生成为了很好的朋友,使学生对语法有了深刻理解,激发了学生的英语学习兴趣,为他的高中学习打下了坚实的基础。目前在空闲时间教授高考生物课程,帮助学生明确考点,调整心态。本人在教授课程中宽严有度,既保证学生认真完成学词目标,也不会使学生产生厌学心理。
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Id_59515杨老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1年初中数学、小学奥数家教经历,1年机构初中数学任教经历,所带学生包含低中高三个不同层级的学生,均能获得不同程度的分数提高,其中以中等水平学生提分最为明显。同时对于冲刺高分的学生也能从课程中获得启发,于中考中取得优异成绩。目前担任国际高中生物机构教师。
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Id_59503颜老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:能够诱导式学习,让孩子们在自己能够理解的情况下进行,而并非我讲完只会这一道题,而是一类题,并且我讲课幽默让孩子们在快乐轻松的环境下学习。曾在当地市的补课机构当任家教老师,认为在一个一对一的环境下,其实学生本身并不能知道自己对哪方面的知识薄弱,也不能知道自己要专门攻克哪方面问题,从而我想要以我来提问的方式来获取学生的盲区,再由我来对学生进行讲解在提问中收获知识
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Id_59502曹老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾有过小学全科、初中数理化英、高一数理化英的辅导经历。我根据学生个人情况制定详细教学计划,按先回顾重点再引入新知识、课后布置作业的流程授课。例如在初中家教过程中出现了一些问题,如学生学习动力不足,上课走神、抵触作业,且基础薄弱导致理解新内容如函数部分困难。针对学习动力不足,我将数学知识与生活实际联系,如几何图形联系建筑设计,引入趣味游戏,在学生有小进步时及时鼓励并给予小奖励;针对基础薄弱,我抽出时间梳理缺失的基础知识,制作知识手册,讲解新知识时先讲相关基础概念。经过辅导,学生对数学的兴趣明显提高,课堂注意力更集中,主动参与度增加,对待作业从敷衍变为认真,甚至主动做课外练习,在学校的数学考试成绩从及格线边缘稳定提升到80分以上(满分100分),班级排名上升了10名左右。
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Id_59420孙老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:1.小学低年级奥数串讲答疑(在讲)经辅导员介绍,聘者为学校学生处老师,家长层次较优,对孩子要求较高,因而对老师能力提出比较高的要求。我驾轻就熟的串讲教材,第1节课孩子在一后面写了很多很多零,问我数能有多大,家家长旁听很头疼的情况下,我成功的将孩子对天体力学的兴趣与科学计数法联系起来,让孩子意识到数学世界的精彩,瞬间惊艳了家长,此后我多次回答孩子在奥数课上的问题,深得家长和孩子的信任和喜爱,以下为一些真实的对话(可截图证明)对,所以我也没太搞明白[偷笑]你太牛了,我属于小学奥数根本学不会那种我算是找对人了钧钧说你比我有耐心[捂脸]表示很喜欢你你不收钱我心里也不安心呢,按道理我应该按月转给你估计一方面授课时间比较固定,没有足够的思考时间,另一个就是孩子还是跟我紧张,容易不太敢思考。还有就是确实不太会思考你就是钧钧的老师[拥抱]这是钧钧的荣幸哈也是,耐心的话还是能理解的,还是你观察的仔细2.六年级奥数英语冲刺经辅导员介绍,受聘者为北京盈科律师事务所高级合伙人,家庭条件极为优越,孩子基础非常好,答疑的题目难度大,上课节奏比较快,经常两个小时回答十几个问题,我都是提前花两三倍的时间准备好,并经常去想怎么才能用更简单的方法把题讲的更清楚。有一次孩子周末要考试,有一个语法点没弄明白,家长大晚上给我发十几页的题让我帮忙讲解,我写稿子写到凌晨三点还只写了一半,一共写了16页的word。家长和孩子都非常满意,认为我远比他们之前找的专职老师要负责的多,想假期跟我长期合作,以下为真实对话,因为律师职业性的问题,对话相对比较少:孙同学,看了你的分析,我认为你对数学学习是有自己的想法和经验的,假期我把时间安排好,相信你的讲解会让孩子有收获的但是暑假肯定得让你来上课,可能需要每天都来具体题的题目难度和英语的准备稿子都可以附上3.小学英语口语(已结)老师的朋友介绍,开始担心我不是北京本地的,口语没那么好。听完我的录音后当即拍板认同,后因为时间问题暂缓(可附截图)4.初一初二全科衔接(已结)本校的朋友介绍,孩子基础较差,排名稳定班级倒五,了解我之前的经历,想找我全天陪读,试课后非常满意,但因两位家长意见不合,价格过低(250/天)我单方面拒绝。一位家长对我提出的学习方案很满意,额外给我付了一笔。
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