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Id_5156白老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在平时的学习中,一直很踏实,严谨,细致,在上课,课后作业,假期学习中能做到保持一贯的严谨态度,对自己的学习一向要求严格,相信我也能做到像对待自己的学习一样,严谨认真地对待您孩子在学习中存在的问题。曾多次利用寒暑假辅导过上初高中的弟弟妹妹(亲戚家或同学家的)的功课,数理化知识涉及较多,其他学习中的问题我也一一帮忙指正,给出自己的合理建议。在初高中的学习中,也一直积极帮助周围的同学解决问题。习惯先听听他们对这个问题的想法,如果有不合理的地方,给出指正,虽然很多课余时间都花在了帮周围同学解决问题上因为认真和耐性,他们通过问我能把问题理解透彻,也有越来越多的同学和我探讨学习中的问题。高中三年学生讲解为主,老师为辅的课堂模式也让我积累了相当丰富的辅导孩子学习的经验。我有足够的耐性,也很愿意与您的孩子一起,共同探讨学习中的问题,了解他的疑惑,帮助他解决问题,在学习方法,学习习惯上给出合理性建议。一直热衷于参与乡村支教,相信尽心帮助山区孩子的一份热心也能让我对您孩子的学习做到时刻认真负责。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5145王老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:34分
个人简介:在学校期间,我经常会和同学们讨论题,大家都感觉我能抓住问题的关键,讲问题比较透彻,因此都喜欢问我问题,并且我每次也会非常有耐心地讲解。如果遇到做错的题,首先我会让他们先讲讲是怎么想这道题的,发现他们具体哪一步想错啦,然后我会说明错的地方及原因,引导他们做出这道题,最后我会总结这道题的关键以及重要的知识点。如果有的话,再教一些巧妙的方法。暂时没有什么家教经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5133樊老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在读期间辅导过初三化学和初二数学,发现学生主要是对基础知识掌握不够牢固,并缺乏举一反三的能力。通过让学生进行错题整理,并进行同类型题型训练,掌握易错点和混淆点。同时,不断鼓励学生,增加学生自信,从而让学生对自我提出更高的要求,提高成绩。
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Id_5131叶老师(专业)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:带过衡水中学高二理科以及数学,孩子生病住院,我每天下午2个小时的辅导,团结湖三中初三学生带到高一,数学为年级第三,和孩子耐心沟通,孩子取得了相当大的进步,还带过国际学校的初三学生等等,有着丰富的家教经验
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Id_5125胡老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:暑假寒假都有辅导学生,还是需要对不同学指定不同方案辅导。本人经历过残酷的河北省高考,可以迅速掌握各省考试规律,对其进行总结,然后辅导学生如何做题,如何合理安排做题顺序,对于不同题目如何舍取,尽最大努力在考试固定时间内拿更多的分
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Id_5116亢老师(大学生)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:在本科和硕士研究生期间,有过多次的一对一上门家教经历,同时也有几次小班授课经历。了解学生在学习过程中容易犯的思维误区,以及在学习方法方面的缺陷,同时对初高中物理化学中的重点难点有全面的认识,只要将学习方法和思维误区调整过来,物理化学是很容易学的。
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Id_5112章老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:(1)教过亲戚孩子,今年安徽高考597(一本线487)我妹本来基础就好,所以我只负责教她解题(2)辅导过复读同学,由三本升为达2016年一本,此人基础特别差,给他上课,教会他拿最基础的知识点,拿送分题,和简单题。(3)只要愿意学,一个暑假,成绩绝对可以提高一个档次
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Id_5108于老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:辅导过多个学生,针对不同的学生自己会主动找家长沟通,采取有效合适的方法,注重因材施教,倡导快乐高效学习,做孩子的好朋友。在补课结束后,取得了家长和学生的认可,希望自己能长期辅导她们的孩子。自己家教经验比较丰富,从小学初中到高中生的数学和物理化学等偏理科性的科目,自己都有过从教经历。
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Id_5097靳老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:初高中在校期间,老师经常让本人在晚自习上为同学们讲解练习题,因此对于讲解有一定的经验,同时高中学校实行“一帮一”,我所帮助的同学成绩进步异常明显,和我一起进步成长。高中毕业暑假期间曾担任过数理化家教,为小班授课形式,与学员一直在保持联系,他们反映自己思考问题的方式有所改变,同时成绩有一定程度的提升,尤其是数学提升显著。在大一期间在昌平实验四中小学部教一年级至三年级学生围棋,重在培养学生的兴趣,深受学生喜爱。
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Id_5088李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考后给亲戚家的孩子补课,善于从原理和基础讲起,让学生能层层深入,逐渐理解。我很善于用学生能理解的方式把原理讲清楚,然后再讲解题目,让学生自己会举一反三,而不是盲目的做题。我认为学习理科,一定要做到思路清晰,不可盲目用功
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