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Id_57924刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学一年级至三年级支教于百子湾小学,教授小学全科。孩子六年级数学从上学期58分提至下学期76分。英语从上学期56分提升至82分。语数英通过对每周知识点的查缺补漏,以及对以往知识的梳理,孩子们均有不同程度提升
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57923唐老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人就读于北京外国语大学欧洲语言文化学院意大利语专业,英语水平较高(高中时期雅思能达到总分8.0水平)由于刚刚大一,所以本人暂无家教经验,希望能够获得一个锻炼自己的机会,也希望家长们能相信我,薪资可商量,本人对薪资要求不高,主要是想锻炼自己!可以免费试听几次再做决定!
家教价格:100元/小时左右(可商议)
Id_57920张老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:为人和善,特别擅长与家长学生沟通,因此没有出现过矛盾,在整个教学过程中遇到过基础非常差的学生,为了赶上学校的正常进度,我用最简单的方式讲授了一学期的基础语法,学生的成绩明显提高,自信心增强,从害怕英语课变成了习惯英语课,并顺利出国读高中了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57910王老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无家教经验虽然目前为止我还没有过家教经验,但平常节假日会帮弟弟以及家里的亲戚朋友的孩子辅导功课,所以大概了解应该以一种怎样的方式去和学生相处,怎样的引导学生去学习某一门功课。并且,我热爱教育行业,沟通和学习能力较强。如果在家教过程中出现了什么问题,我会及时和家长沟通,恳请各位家长给我一个机会!
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57897阮老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾多次在英语方向辅导初中/高中/大学的学生;线上线下英语家教达几百余次;擅长英语语法/口语发音/句型句式/应试技巧/学习方法等英语方向,最擅长辅导初中/高中/大学的学生;教学过程中,与学生相处融洽,教学无压迫感,以兴趣带动学习。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57896朱老师(大学生)4次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾在幼儿园多次任过教师兼职,对带小孩有着丰富的经验,多次教导亲戚家小孩,上学时善于给人讲题。假期通过朋友介绍做过上门家教。未来对孩子的教导,也会循循善诱的方式去教导,且根据孩子的具体情况制定相应的学习计划。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57895高老师(教师)3年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:家教经历主要集中在海淀区学科是小学英语国际学校比较注重原版阅读和英文思维妈妈反映孩子胆子小,不敢和外教交流,希望多开口。所以我在辅导孩子进行听读巩固的同时会安排以课本当前进度为主题的口语对话,并进行录音和指导,并且每次反馈给家长和孩子,以提升英文口语交流表达的能力和孩子的信心和在校的时候与外教交流的勇气。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57881谭老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直在校辅导学弟学妹的课程,提供保研考研的以及英语考试的咨询。帮助学弟学妹在竞赛中获奖,并且为他们的升学提供指导从小参加过很多辅导班,对于教学方法有一定的了解,能够帮助同学发现自己问题,提出更好的提升方案。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57877张老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾在补课机构暑假班中做过兼职辅导初二初三的学生数学英语物理化学等科目此外还为学生单独一对一补课补过高中数学英语等补课机构中辅导的学生开学考试中均有较大的提升在中考成绩中表现的也比较优异效果整体来说比较好学生反馈比较喜欢我的讲课方式通俗易懂不枯燥
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Id_57869谢老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:五年级一对一,数学。这个孩子识字很少,导致基础很薄弱五年级连题目都读不懂。我给他把书本知识重新理了一遍,时不时出题巩固一下,带他订正错题,养成复习改错的学习习惯如今数学从二三十分提到80分小学一二年级全部课后作业。这个孩子不太喜欢学习,老想着玩。我就跟他聊聊天有意识给她做一些心灵疏导,将学习当成闯关模式带她完成作业。初二学生,数学,科学。很乖的孩子但是脾气特别倔。认真但是成绩一直没起色。我感觉他可能是写题不用心,我就总结多类题型,给他一一讲解,配合习题。最近一次考试班级进步10名。
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