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北京初中数理化家教中心效果好

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Id_7933梁老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1多站在孩子的角度思考。他们都是青春期的孩子,贪玩爱美叛逆是他们的共性。我们也是从那个是过来的,我们要理解他们。在中间休息时间可以与他们谈谈与学习无关但他们感兴趣的事情,并在此过程中发现他们的优点,及时表扬,与孩子做朋友。2帮助他不仅仅在学习上。青春期的孩子在生活上也会遇到许多问题,他们可能也需要我们的帮助。在与孩子成为朋友,可以留下QQ号,只要有需要孩子可以随时在QQ上寻求我们的帮助。3作为孩子的父母,我们与搞好关系也是非常必要的。4作为一个成年人,我们基本上都能理解天下父母的苦心。所以对于父母逼着孩子学习我们要表示理解。5弄清楚他们对孩子的期望,并以此为自己目标来辅导孩子。有时间多与家长聊聊,将孩子身上存在的坏习惯我们要告诉家长,让其监督孩子改正。

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Id_7932陈老师(大学生)一年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:家教经验:学生学习刻苦,但是学习成绩不高,所以我主要采取一些解题思路解题技巧让学生更快速解题,体会到学习的乐趣。家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。再有就是,以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用,全面促进身心健康。我对家教的期望就是,自己的努力让学生学有所成,健康快乐学习、成长。同时自己对以前的知识不断深化,从学生身上收获1份童真。2014年8月,深圳石岩5年级语数英补习。家教老师必须配合家长及学生的上课时间,且愿意尽最大的努力,协助学生在课业上的学习。并且不得任意更改所约定之上课时间。2.家教老师必须配合中心、学生及家长,并就其建议来修正教学方式,以达到最佳教学效果。

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Id_7930李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:大一大二小学支教两个学期大一暑期家教支教时教授小学四年级,孩子可能比较活泼,上课好动,刚开始想着以情教学,后来发现管不住,所以采用分组与分数制,管的更加严格,根据每组分数有小奖励,让他们自管自己。家教是自己亲戚家的弟弟妹妹,教起来就不能像大班那样,跟他们找到共同话题,以一种亦师亦友的关系进入其生活,教学时严厉认真,生活上游戏打闹。

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Id_7929祝老师(专业)三年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:有过大学四年的家教经验,从小学到大学的高等数学,都有过辅导别人的经历,包括教材讲授,课后作业疑难问题解答等。我会把自己的学习经验运用在对学生的辅导上,引导学生自己思考,举一反三,轻松学习!其他的科目也都不错,所以也会在有空余时间时,同时辅导学生其他科目。

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Id_7923张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我曾定期为小学生辅导过数学竞赛,并衍生一些课外的数学知识。他们有时候喜欢喜欢一起讨论,不喜欢自己做自己的。我就会让他们分组,让他们一起以组来比赛的方式调动它们的积极性。我还帮助过学生背单词,为他们讲解一些单词的变形,来让他们记忆的更加广泛。

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Id_7922田老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:2018年2月辅导过5年级的小学生,同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验,因为前两年学习任务较多。2018年2月辅导过5年级的小学生,同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验,因为前两年学习任务较多。

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Id_7920李老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经在本科期间辅导陪读过一名初中学生。因其对学习兴趣不足,所以以沟通为主,个人认为自己有良好的沟通能力,会根据自身在学习过程中的经验来分析问题。年龄接近的我们有更多共同语言,所以交流起来也比较融洽,最终学习效果也有了一定的提高。

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Id_7919张老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我的教学经验不多,辅导过几个学生。有一个是学习动力够,但是方法出问题的学生,我主要是做心里和方法上的辅导,让他跟我谈谈学习的过程,对考试的想法,我结合自己的经验为他提供一些好的方法,像一些必要的学习经验,但我更多的是鼓励,教他怎么自己反省,查找错误,调节自己。

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Id_7914秦老师(大学生)一年以下

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:给初中生做过数学辅导,学生比较喜欢,成绩也有一定的提升,家长对我安排的任务也比较满意与放心,孩子学习过程中存在的就是上课有着地方没有听懂,或者知识点掌握的不是很牢靠,需要课后的巩固与加强,熟练掌握知识点所带来的各种题型

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Id_7913李老师(大学生)二年以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2017初升高,物理数学,孩子听话但是物理基础不好,先检查他的不足,在次过程中,弥补不足,巩固基础,多次练习,反复强调。三年级数学,小学数学,教学是一方面,更重要的培养小孩子兴趣,我举例生活,让她在学习过程中爱上数学,成绩大幅度提升。2018小学6年级英语,基础较差,重点词汇反复练习,基础知识多次强调,查找不足,进而弥补,经常阅读,增强语感。初一数学,预课学习,强调重点,反复练习,快人一步。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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