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Id_57525杨老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一次家教经验,在大学的暑假期间,在承德市一家私人教育机构进行教学,主要教授初中一年级学生的数学学科。在这次家教经验中,不断地提高自己的教育教学能力,学会与学生相处。出现问题也能及时解决,比如学生对于自己学习没有信心首先通过较为简单的问题,加强学生的自信心,随着自信的建立,他们也反过来冲击更为难的题目。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57522高老师(大学生)1次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:一直辅导我弟弟(目前初三)的全部课程,不知道算不算家教;暑假志愿者,免费给留守儿童进行课业辅导;在做志愿者的期间,一些孩子内向,或者是很淘气,我选择像朋友一样和他们相处,下课聊天,陪他们做游戏,成为孩子的朋友。教导学生时难免有错误,但是作为老师就要及时改正,不能怕丢面子。让学生给老师讲题,才能更好地找到学生的漏洞所在,更好地查缺补漏。
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Id_57521周老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:初中数学高中数学父母的教育,还会让孩子增加自信心,那么在学校生活当中就不会害怕胆怯,我们发现其实在现在生活当中很多刚上小学的孩子会有很懦弱的性格,其实这就是因为家庭教育不恰当,没有给孩子充分的胆量,那么在学校生活当中就会失去很多乐趣,什么都不敢尝试,不敢去做。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57520段老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:假期的时候带过高二女生和高一男生数学物理,有自己的教学计划,也可以针对某一部分设专题来讲,以前带课有过语速快的问题已经适当进行调整假期的时候带过高二女生和高一男生数学物理,有自己的教学计划,也可以针对某一部分设专题来讲,以前带课有过语速快的问题已经适当进行调整
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Id_57517曲老师(教师)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:曾对所带班课内的学员进行一对一指导,找出当下问题,制定解决方案,梳理下一阶段目标。我也会对指导过程中出现的问题进行及时处理。比如一女同学因不擅长物理产生厌学情绪,我为她制定了循序渐进的痛点解决方案。以讲练结合的形式,让学生切实体会到自己的进步,同时联合家长给出鼓励,营造成就感,渐渐缓解厌学情绪,获得进步。
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Id_57516刘老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教过小学一年级和四年级全科,主要是作业辅导。由于给学生减压,现在小学生没作业,主要是带学生培养学习习惯,锻炼学习自主性。对学生有耐心,可以和一个学生融洽的相处。争取与学生做朋友,培养其对学习的兴趣。学生有困难及时解决,不怕浪费时间
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Id_57510张老师(专业)2年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学寒暑假期间,持续辅导一个七年级的学生,由数学刚开始的50分,提高到110分,整体名次由班级倒数提高到第8名。知识并不难,只是学生比较厌学,失去学习兴趣。家教要对学生多鼓励,提高学生的自信心,培养学习兴趣最为重要。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57505刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:大学的时候做过家教一年,上门辅导,以及作业,研究生暑假在教育机构任职,都得到了家长们的好评,之前教过的学生,在期末考试中取得过不错的成绩,并且和家长沟通起来比较自然,也会时常向家长汇报孩子们的学习情况,并且根据孩子们的缺点,查缺补漏
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_57504孙老师(专业)4~7年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:教育经验丰富,截止现在有近八年的教育经历。既有教育机构工作经验,又有丰富的家教经验。所教学生为小学三年级至初三的学生,男女生都有,学习均有明显的提升,学习方法有所改进。教学时间最长的学生是从五年级到初三毕业,成绩提高显著,毕业成绩优异。
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Id_57503李老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:高考结束后做过一次家教,在老家德州做的,小孩上高三成绩在520多左右,属于比较用功但是成绩提不上去的类型,总结而言我觉得是学习方法不对,虽然很用功在那里学但是没有找到适合自己的方法,事半功倍。因此我在给讲题的过程中会灌输一些方法论上的东西,而不是一味地讲题,是站在一定的高度上总结学习的经验和学科的思维,比如物理的思维、生物的思维、化学的思维都是不一样的。最后那个学弟今年高考好像考了580多,我只辅导了暑假将近1个月的时间,当然他个人的努力也很大,最后效果还是比较不错的。当然如果您家的孩子是属于成绩中上游平时600多到640左右的,想在物理进一步提高也可以的。
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