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Id_5109李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:7分
个人简介:曾暑假在辅导班任教,教数十名学生初中化学,自己准备教案,并对于学生不懂的问题进行耐心答疑,认真且有耐心,得到学生,家长及辅导机构的认可。且假期经常辅导家里的初中生妹妹各科的学习,帮助她梳理知识并解答难题,有丰富经验。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_5096徐老师(大学生)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:从大一下学期开始带家教,带了一个长期,从初一接手,一直带到高中,在大家的共同努力下,孩子数理化成绩有明显的提升,从最初接手的及格线边缘到最后中考时全部优先以上,数理化三科加起来扣分不到20分。并顺利考上了梦想的清华附中。之后半年带一个高二的孩子,辅导数学。孩子基础较差,一开始成绩全班倒数第一,最后能到倒数五名之内。
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Id_5084陈老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:问题主要集中在不会总结知识点,不会舍弃难的题,其实考试的题把简单题做会了,高分是很容易的,简单题是最基础的!学生对于学习也不能做到自主。需要有人提醒他不要玩手机,让他学会自主思考的能力。还有最关键的一点,他没有兴趣。对学习没有兴趣,也许改不了,但可以让他换种方式,学习成绩好了,你可以有更多的机会接触到其他东西,也许那就是你最喜欢的!
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Id_5079李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:33分
个人简介:主要的经验就是辅导我堂妹和表弟先说说我堂妹吧,她是属于那种典型的学习理科不怎么容易的女生。女生学理科主要的问题是不怎么理解,而是停留在公式的记忆层面。在她们看来不如看本小说杂志,看看动漫漫画有趣。所以女生学理科重点是培养兴趣,兴趣来了不再是死记硬背。学习和做题的过程中放得开,可以叫做有灵性。最重要的是理科结合生活,用一些数理化知识去解释生活中的常见问题和现象。后来我堂妹对理科兴趣提高,高一分科选了理科,同时也学会了用理性的思维看待问题。然后说我表弟,挺聪明的小孩就是有点调皮粗心。这个时候就应该严格引导他少犯失误。因为男孩子都不服输,所以我尝试着刺激他。后来他失误越来越少,今年中考听说考得还不错。
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Id_5061江老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:大学期间在教育机构做辅导并且也有单独辅导的经验,针对不同学习成绩的学生有自己的教学方式,很多成绩不好并不是由于智力问题,而是由于学生对学科有偏见,导致成绩不好,所以首先应该让学生树立起信心,然后再进行学习上的辅导
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Id_5039李老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:我从大一下到大二下连续三学期一直利用周末时间和寒暑假在校外做家教兼职,有一对一,也有小班上课。当时授过初二、初三的数学以及高一的数学,有复习课,也有新课。和学生们相处的过程中,学生和我自己的收获都很多。不仅班上的学生成绩有所提高,而且我和他们关系十分融洽,他们很愿意和我交流,我也得到了很多锻炼。
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Id_5038张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:8分
个人简介:有过两次家教经验,其中一次是为一名小学生,另外一次是高二女同学,对于小学生主要培养他们良好的学习习惯,对学习的兴趣,对于高中生则偏重于学习方法和自己比较好的学习经验,另外年纪相差不大,也可以传授自己高考的心得心态调整及考场经验。
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Id_5034王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:做过一年初二同学的家教,该同学当时正在读初二,其父母希望能够在不耽误初二的课程的前提下,将初三的数学学习一下,并对物理化学都有一个了解,我帮他学习初三的知识,一般是在上课前先把备课,写一下教案,进行辅导,效果还比较良好
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Id_5028丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:可以教授A-level和AP数学微积分化学物理经济和Globalperspectives可以全英文授课但由于高中学的是A-level课程体系与国内不同,有的东西可能不一样。没有家教经验
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Id_5019郑老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:经常像学弟学妹传授经验,多次回到高中进行班级演讲,不管是小学初中高中学生存在的问题比较了解,秉承学习兴趣至上,能够让学生发现学习中存在的乐趣,让问题实际化,主张多交流,多沟通,解决过不少学弟学妹的疑惑。其次,本人十分耐心,如有问题,可随时微信电话联系我。
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