Id_8243马老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科四年有丰富家教经历所带学生成绩均有明显提升所带科目有数学英语物理专业寒暑假期间带学生小升初和初升高的冲刺辅导帮助学生解决学习中的问题使学生对自己有信心尤其是英语科目很对孩子总是不感兴趣或者不会背单词那是因为他们没有找到规律自然不愿学习进而影响成绩成绩一差就影响学习信息我会注重兴趣的引导帮助他们喜欢英语

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_8238颜老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我不仅在某些辅导机构做过初中语文的代课老师，而且也做过一些家教工作，在做过的这些工作中深得学生的喜欢。我认为做家教最重要的是要有针对性，找清楚学生的薄弱点再进行辅导。同样的，尊重学生，激发学生的学习兴趣同样重要。

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Id_8226周老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：多次做家教辅导孩子学习，例如小学数学，初一初二英语，有良好的教学方法，辅导后孩子成绩稳步提升，在获得好成绩的同时获得了好的学习方法，日后更加独立自主的学习。希望和家长一道给孩子一个好的未来。但也会遇到一些小的问题，都会努力解决。

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Id_8198欧老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2016年毕业后在一所职业中学担任语文老师，比较善于同学生相处，在教学过程中也是能够激发学生的积极性

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Id_8184方老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：我暂无家教经验，希望有机会尝试当老师的感觉。但是我有过教小学生学习的经验。在教他们的过程中，由于孩子年龄过小，时常会有厌烦情绪，不愿意学习。这时我会采用定目标学习法或者是奖励学习法来鼓励他们学习，会给他们适当的休息时间，同时也会严厉的要求他们完成我的任务，会有适当的惩罚措施。奖惩搭配极大的提高了他们的学习效率。

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Id_8175冉老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：青海支教半个月。期间担任语文老师。我认为教学应该惩罚分明。(但不建议体罚，学生有问题必须指出)存在的问题:有学生特别调皮，甚至出现偷偷拿东西的情况(期间最大问题)采用惩罚的措施(打扫教室卫生)在支教过程中很受学生欢迎。

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Id_8143谭老师(大学生)四年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：29分

个人简介：有过多次家教经历，小学语文、英语，初中语文、英语、地理、历史都比较擅长。教授过小学和初中的孩子，他们之间有很大的差异。小学孩子一般比较听话，老师一个眼神变化，他就会注意自己的言行。初中孩子比较调皮，上课比较活跃，关心老师的言行打扮。孩子调皮时，我一般是先说服劝导，不听者再进行一些小小的惩罚，比如加大作业量等。效果都较好，上课质量也很好。

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Id_8125吕老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有三年以上教学经验，经验较为丰富，曾带过高三考学，幼儿兴趣，中学提高等不同阶段的学生，最大程度地把握学生的特点，做到因材施教，以教书育人中的育人为主，在学习知识的同时帮助学生培养自己的优秀人格和品质，致力于打造全面发展，德智体美劳品学兼优的学生。

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Id_8108黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾经自己辅导过小学数学五年级和二年级，初中政治。在高斯教育机构担任助教，了解现在机构的辅导方式。在课后一小时机构里，担任初小的课后辅导老师，内容涉及初中数学物理。拥有丰富的经验，能和孩子愉快相处，希望家长能给我一次机会😊😊😊😊可试讲，让您了解我的教学水平

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Id_8073陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本科时期曾经短暂的进行过课后辅导的家教，主要的问题就是孩子容易产生厌学情绪和对待学习不认真态度不端正的问题。主要方法就是培养孩子在学习上的乐趣，与孩子在沟通中进行学习，劳逸结合的方式去学习，以及采取有趣生动的记忆方法去培养孩子的学习兴趣，同时，利用孩子自身的进步来激励孩子在学习上的信心。

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