Id_4382张老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：6分

个人简介：1.曾在高考结束后，和同学组织过为期两个月的初升高英语培训班，并将自己的学习经验传授给同学们，招收学生20名，深受周围家长朋友们的欢迎。2.大一上期曾为老师朋友家的小学小男孩进行过英语培训和作业辅导。孩子有些顽皮，注意力偶尔会不集中，我采取了分段鼓励式学习法，效果可观。3.近期曾在海淀区福利基金会下属的“活力社区”实习，也曾在那里做过志愿老师，包括支教等活动，曾教授英语、传统文化、小小建筑师等课程，课堂气氛活跃，井井有条。总的来说，不管是是课堂教学还是一对一教学，经验都比较丰富。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_4371罗老师(大学生)二年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：大一时辅导一名四川高三学生进行高考查漏补缺复习，对他的试卷进行详细分析后，总结出他的问题在于基础知识不扎实，做题方法太过随性，没有一套系统的做题思路。然后利用试卷系统分析错题，讲解相关知识点以及类似题目做题方法。最后他以高出一本线50多分的成绩考入西南医科大学。大二时辅导一名五年级小学生，关键在于培养兴趣。

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Id_4370陈老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：家中亲戚多弟弟妹妹，辅导过他们的学习。一般的小孩儿都不是学不会而是贪玩，只要找到正确的方法让他们产生兴趣，学习也是很快乐的。我很喜欢顾城的诗，所以我很喜欢大自然也很有童心，和小朋友比较能打成一片，希望能用好奇心和想象力的种种方法使小朋友学的更快乐更自主。

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Id_4323连老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：57分

个人简介：高考结束后我在补课班当过高中助教，和小学及初一初二的主教，有较为丰富的教学经验，可以与学生很好的相处，成为他们的朋友，对老师不再有恐惧感，跟家长交流沟通也比较顺利，我认为家长要随时了解孩子的学习动向和状态，所以老师和家长要亲沟通，两方面引导孩子，启发孩子，抓住孩子兴趣所在。

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Id_4235宋老师(大学生)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：带过两个初中女生，均取得进步。曾参与支教活动。有耐心有爱心。平时研究古代汉民族服饰的样式与演变，致力于汉服复兴与发展。我爱学习，学习爱我，好好学习，天天向上。成绩好才是真的好。教书育人是我的工作，我会认真努力，帮助孩子更好的成长。

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Id_4176王老师(大学生)三年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：我在本科四年里多次担任过家教，辅导过的学生有小学、初中和高中，2016年暑假自己在家办了补习班，辅导5位初中学生的语文、数学和英语科目。学生反馈很好，通过学习都有了很大的提高！因为我自己很喜欢教师这个职业，也很喜欢和学生的相处，所以我感觉在这期间并没有很大的困难，首先是和学生搞好关系，然后每天认真备课，使他们每节课下来都有新的收获。我觉得中途的艰辛都是值得的！

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Id_4147刘老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：4分

个人简介：一、“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。二、是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做老师的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多老师早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。三、注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

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Id_4126黄老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：8分

个人简介：曾经教过初中的历史地理英语我个人通过学习的历史知识，通过讲故事，传授史实和每个时期的相关事件，培养同学的历史兴趣和素养地理教学主要是通过大量的图片和纪录片，培养地理的概念和素养英语也要创造语境，通过多开口，锻炼水平现在正在带高中的数学，英语和文科综合

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Id_4053王老师(大学生)一年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：35分

个人简介：孩子喜欢玩，我可以帮他提高学习的兴趣，让其爱上学习！本人有亲和力，可以很的让学生喜欢上自己！在以往的授课经验中，不爱学习的孩子，在自己的带领下，增加了学习兴趣，最终获的很好的成绩！在教学过程中，学生心理很重要，我能够体会学生的内心想法，能够采取一定的措施，进行沟通，让其增加自信！

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Id_4031张老师(教师)一年以下

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：能针对学生的学情和基础做有针对性的提高。我有时间，有方法，有激情也有经验。关键是做过15年的班主任，一直奋斗在教学第一线，很善于观察发现存在的内在心理问题和特长天赋。曾代表北京市前往新疆支教，也曾代表北京市第八十中学前往英国牛津大学进一步深造学习。总之是一位值得选择的教师！

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