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Id_22831黄老师(大学生)暂无经验

辅导科目：初中地理|初中英语|初中语文|初中数学

家教积分：39分

个人简介：1.联通家长，了解学生，因材施教希望了解家长诉求，并通过家长进一步了解学生。然后利用两周左右时间的接触了解学生的性格、兴趣、思维方式、根据学生的特点选择辅导方式方法，使学生更够最大化接受辅导内容，并根据孩子目前进度、掌握状况，制定相应辅导计划。在平时的家教中，能够经常与家长沟通，让家长了解进度，相互之间给出关于孩子的一些反馈，双方共同努力，提升辅导效果。2.灵活实施教学计划，根据问题进行备课以孩子的诉求为主，辅导计划为辅进行辅导，辅导结束后及时总结问题，并根据辅导中出现的问题进行下一次的备课，为解决问题做好充足准备。3.提出明确教学目标，逐步提升每次辅导都跟学生确立一个目标，让学生对自己将要掌握的东西有一个明确的方向。辅导结束后进行回顾总结，对类型题进行归类、概括、升华。结合考试大纲，主要讲授书本内容，对理解接受能力快一点的学生，可适当拔高授课内容。4.讲课以学生思路为出发点，激发学生学习热情学生对知识提不起兴趣，是因为知识过于抽象、拔高，已经超过了孩子的理解和想象能力。兴趣是学习最好的老师，在讲解过程中尽量以孩子自己的思路为主，结合他自身的生活体验，用其能理解的话语去引导其思考，理解，可适当安排趣味性的题目，吸引学员的注意力，真正让其学知识爱知识。5、培养学生的理解能力和自主学习能力理解和框架是学习的两个重要板块。引导学生理解知识，了解定理和推论的形成，以及如何运用知识来解决问题，在孩子具备一定的知识基础后，引导其构建一个合理的知识架构，后期更多教授考试、解题的技巧和方法，使其能具备自主学习、考试的能力。6、树立自身的良好形象家教老师也是老师，为人师表要有责任心，不能拿学生的前途开玩笑，尽心尽力对学生负责。同时也要跟学生形成良好的互动关系，尽量让学生敢讲敢说，把学习的主动权交到学生手中。

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Id_22422雷老师(大学生)4次以上

家教积分：14分

个人简介：我曾多次担任家教，也曾同时教授两个孩子。教龄三年，有丰富的教学经验。秉持着学习与练习、输入和输出共同重视的理念，在其中更加重视对于方法论的研究与探讨。对于每一位孩子，我首先会强调的是态度，之后会将学习的乐趣融入教学之中。更加关注学生在学习过程中的体验感，及时调整教学进度。在每一堂课中，我都会认真对待。

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Id_21194张老师(大学生)暂无经验

家教积分：14分

个人简介：我最近一年在新东方担任助教老师的工作，青年儿童上课容易出现走神、搞小动作等情况，需要及时提醒并提问刚才所讲的知识点，目的是让学生真正的学到知识，在做题中与生活中都可以灵活运用。每个孩子都是极富有好奇心与想象力的，只要认真开导坚持不懈所有的困难都可以克服。难题都会变得简单。

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Id_21063刘老师(专业)3年

家教积分：60分

个人简介：小学全科，初中理科教育指导师。主要教授幼小衔接，小学全科辅导，小学奥数，初中理科，地理同步辅导。一．幼小衔接——教过菲律宾归国华侨及新加坡乐馨双语幼儿园的学生二．小学——湖里中心小学四年级全科、六年级数学，海峡国际社区五年级奥数东城校卫小学四年级数学中关村二小二年级奥数中关村三小五年级数学青苗国际学校三年级数学凯文国际学校21世纪国际学校史家小学北京市育翔小学北京市文汇中学五年级数学三．初中——逸夫中学初一数学、初二数学、物理文汇中学初中数学，历史人大附中数学，地理

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Id_20721云老师(大学生)4次以上

家教积分：11分

个人简介：初中，高中经常给同学讲题，以至于上大学的时候出去兼职和自己办辅导班的过程中可以很好的给学生讲课，讲题，梳理知识点和框架结构，有高中教师资格证，本来可以每一科都考一个资格证，但是后期考研就专心学习考研，考研后去一个辅导机构带学生，有初中，高中，有初中政史地，物化生，数学，英语，也有高中英语，语文，数学，政史地，带着学生参加高考，给学生讲答题技巧等等，家长和学生比较满意

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Id_20525许老师(专业)1年

家教积分：13分

个人简介：2012-2018年期间，陆续带过小学到初中不同水平的学生，也在家乡办过寒暑假辅导班。其中印象较深的是个初一的小男孩，平时奶奶带他，不爱说话，我就在休息之余给他讲与课本知识有关的自然现象，比如冬天窗户上为什么会有冰花，为什么瓶子里的水结冰后会把瓶子撑破等，慢慢的他了解的多了也爱问问题了，学习起来也很有劲头。所以，针对每一个学生都应有不同的教学和引导方式，找到属于他们自己的交流方式，才能取得更好的效果。

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Id_20114靳老师(大学生)1次经验

家教积分：20分

个人简介：之前给我把的朋友做过家教，但是小孩学习兴趣并不是很强烈，于是我便通过讲述自己的故事，让小朋友对学习产生了一定的兴趣，并认识到学习的重要性，我给他讲了龙应台在《亲爱的安德烈》中的名句：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。感觉给孩子的震动蛮大的。

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Id_20050赵老师(大学生)暂无经验

家教积分：13分

个人简介：之前在老家做过家教，辅导过小学5年级的语文数学，也辅导过初中同学的地理生物数学物理。大一辅导海淀区一个孩子地理生物，目前辅导初三孩子化学物理今年读大二，很希望能参加更多的社会实践。一方面给爸爸妈妈减轻负担，另一方面也希望更多的社会实践能提高自己。我相信自己能与孩子们相处的很好，并且尽全力帮助他们提高学业水平，如果有不足之处，希望你们能够多多指正，我一定虚心接受并且改正。更加认真负责的辅导孩子们的功课。

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Id_19881吴老师(大学生)暂无经验

家教积分：11分

个人简介：很遗憾我虽然之前知道家教这一行但是一直未能有机会涉足。现在有幸加入家教的行列，一方面是我想充实自己的大学生活，另一方面觉得自己以前学过的知识对于现在专业不是很有用，所以很想将以前所学利用起来，帮助更多的同学，希望选择家教的同学能够不像我以前中学时候那样过于繁忙和劳累，以一种不一样的方式来提升自己的成绩，希望我能给各位同学提供一个没有那么大心理和生理负担的方式来有效地提升自我，增强信心，不再在痛苦和学习的循环中使自己遍体鳞伤却没有什么效果。希望我能将我们高中不过度地填鸭刷题而学习领悟精华的学习理念能够造福更多的同学。

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Id_19853唐老师(大学生)暂无经验

家教积分：31分

个人简介：我现在是一名大二学生，已经通过家教网成功辅导一名高一同学化学和生物，同学和家长都比较满意。此外，我曾经辅导邻居家和亲戚家的小学生、初中生。且在校期间经常参与志愿者服务活动，累计时长超过五十小时，主要包括景点讲解、图书馆协助、公园向导等，尤其是在景山公园帮助老年人在微信预约领票，我始终保持饱满的热情，耐心解释，同时也锻炼了自己的为人处世修养，参加家教兼职也是为了能更好地提高自己的能力。

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北京家教热线

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工作时间

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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