Id_58458杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：在高考结束后辅导两个升初三的学生，在开学后，他们两个取得了非常大的进步，我认为耐心是解决问题的关键，要充分换位思考自己带的学生面临的困难，更要努力帮助他们！在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流，和学生做到亦师亦友。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58457陈老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：本人目前辅导过三个学生，科目分别是高三语文，高一物理和初二数学，效果明显。一个初二学生经过辅导，期末考试数学提分25分。一个高一学生经过辅导，期末考试物理提分15分。一个学生经过高二到高三一年多的辅导，对语文有了明显兴趣，最终高考语文提分20多分。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58456梁老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教过一段时间小学四年级数学，孩子进步明显，解题能力和思维方式有了很大提升，学会多角度考虑问题，数学成绩进步15多分，后来因为我搬家，距离太远而中断教学，现在偶尔还会约几节线上课。刚开始时有过因为我的解题方法太过超纲导致孩子听不懂，我选择了解他们的教材后按照他能理解的方式重新讲解，从而解决了这个问题

家教价格：不超过100/h，具体可商量元/小时

Id_58450陈老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：3分

个人简介：本人曾经带过初高中学生，短期内提分效果不错。本人对于初高中课程的学习方法有一定的了解，乐于善于传授各科学习方法和经验，也会根据学生具体情况进行授课调整。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58437达老师(专业)1年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：难懂的知识点，我会从各个方面进行举例、类比，用独特的方式帮助理解，从而达到更高层次的掌握和记忆。善于寻找大纲的内在逻辑，有主次和顺序地组织讲授。对讲授的内容精心设计，把控每一个细节。能够针对不同的学生进行个性化的，精准的辅导，从内心深处发掘成绩潜能

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58432夏老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：辅导过初中二年级升初中三年级女生英语，从笔试70左右辅导到85左右（满分95），有针对性性地根据学生的学习情况、补习要求制定学习计划并且帮助学生贯彻执行，刚开始学生会有拖延的情况，因此每天都会督促学生完成学习任务，并且上课时会检查复习上一次的内容，制定激励政策。以朋友和姐姐的身份与学生相处，辅导过程融洽。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58424李老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验:小升初班语数英20天全天辅导，做好小初衔接；新高一语文和政治，该生已考入区重点；高三复读生数学，提高30分。备注：本人学籍北京，2017年北京卷中考567/580，其中语文117/120，数学117/120，英语120/120，物理97/100，化学79/80，体育37/40，石景山区13名。高考北京卷653，现就读于北京航空航天大学。非常熟悉北京初高中知识点和教学体系。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58419朱老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：2020年，暑假辅导湖北省初中生许同学和聂同学的数学及物理，均取得较大进步，其中聂同学和许同学的数学均有25分左右提高，物理均有15-20左右提高。2021年辅导湖北省黄同学的数学，取得20分的进步

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58416周老师(大学生)2次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：曾给学弟做过辅导，辅导内容主要为高中数学，物理和化学。本人熟悉辅导流程，会根据学生需求提前备课，并根据自身学习经历以及学生情况，准备相关资料。教学方法脱离传统的生搬硬套，依靠较为灵活的方法使辅导更为高效。

家教价格：150/次元/小时

Id_58415王老师(教师)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：2分

个人简介：家教是一个综合的角色，某一程度上，是家长与老师的结合体，老师可能在传授知识上很好，家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好，但是两者都存在1个和学生交流上的不足，不能理解学生内心的想法，他们的良心用苦得不到学生的理解，学生的内心想法也不能表达，所以造成1些问题。但是家教的话，个人认为知识传输，心态调整，交流方面会存在更大的优势，因为我们都是学生时代，年龄相符，不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点，哪些方面薄弱，制定1套系统优化的方案，其次我会对1个知识点，一类题目型，在给学生讲解前，自己要熟透于心，运用易于理解的方式，做到1举反3的效果。再有就是，以我自己阳光活跃的特点达到1个积极引导的作用，全面促进身心健康。我对家教的期望就是，自己的努力让学生学有所成，健康快乐学习、成长。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准