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Id_8825李老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导经验的话,之前放假回家的时候给初三的表弟补过课。表弟的学习成绩比较差,可我没想到会那么差,刚开始时候给他讲的东西他都不理解,当时我其实心里面有些着急的,心想这么简单怎么能不会呢,但是又不能把我的这种情绪带给表弟,如果直接跟他说“这么简单你怎么能不会”这样的话的话估计他也不太想学,也会抵触我这个小老师吧,所以我就采取的是鼓励教育方式,很耐心的慢慢的跟他讲,从最基本的开始讲,以一种他能理解的方式讲,后来慢慢的,他对于学习也有了那么一些信心,后来就很顺利了。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8822王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:自本科开始辅导多个年级学生的数学、物理、化学课程,使学生的学习能力有了不同程度的提高。对于和小朋友的交流有一定的掌握,要学会与学生沟通,与学生沟通最重要的是平等,有耐心,要站在学生的角度上看问题,不要总是从老师的身份和学生沟通,每个人都渴望得到理解和尊重,多给学生表扬与鼓励,适当的批评。
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Id_8819邵老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:大学期间曾辅导高中数学及物理学习;喜欢与勤奋的学生交流沟通,对于基础差的学生,本人擅长总结归纳题型,分题型辅导,能够系统且详细的辅导学生。希望能够帮助孩子成长,解答疑惑,攻克数学难题,在数学上取的满意的成绩。
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Id_8817胡老师(专业)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我小姨家的孩子在四年级上学期期中考试的时候数学考了75分,老师和家长都不满意,老师建议报补习班,我姨想让我先试试。拿到试卷的时候,我便能一眼看出我弟弟的薄弱项,用最简单的方法给他讲解,他能最直接的接受,再出一些类似的题加以巩固,这个难题就解决了。我弟弟是总觉得数学题很难,不愿意动脑筋,渐渐的也就没兴趣了。我会和他一起做题,让他知道数学其实可以很简单,让他恢复自信,产生兴趣。在后来的考试中,我弟弟的数学成绩一直名列前茅。
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Id_8816胡老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过几次教孩子的工作,经验比较少,善于沟通,比较了解小孩子心理,小孩子爱玩是天性,需要慢慢引导,适当的可以休息,看漫画运动,但只有保证有质量高效的学习状态,自然可以取得进步,任何知识从简单入手,深入理解最基本的定理,后面学习过程会很容易,也可以产生兴趣自豪感。
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Id_8815杨老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我平时没有过做家教的经验,但毕竟当了这么多年学生,遇到了许许多多的老师,在平时的学习生活中也会给其他不会这道题的同学进行讲解,我认为我还是具备了一些家教的能力,与辅导同学的技能。在辅导过程中,我一定会认真对待,仔细认真,而且我认为我最大的优势是我毕业于北京的初高中,对于北京市的题目有一些理解,在我初高中的时候,也经历了大量训练,现在还留有一些题目,对于北京小学,初中,高中教材都学过一遍,理解比较深。对北京的小升初,中考之类的也是经过系统训练,比较有心得体会
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Id_8807赵老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:做过助教陪读托管等工作有丰富经验在新东方等大大小小教育机构实习过
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Id_8804毛老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:认真对待自己手中的工作,遇到困难,绝不会半途而废,坚持完成自己的工作,克服困难,坚持不懈,亲和能力强,.善于交际;具有较强的团队合作精神。生活态度乐观、勇于面对变化和挑战。简历特长爱好范例:待人热诚,对新兴技术和事物有浓厚兴趣,领悟能力强,喜欢竞技游戏,喜欢语言,记忆力不错,有一定的自我学习能力,吃苦耐劳,酷爱运动
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Id_8794马老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:17分
个人简介:在校期间从事过英语和数学的家教,寒暑假期间在一辅导班从事初中数学的教学,期间得到学生极其家长的信赖和热爱,在工作中做出了比较不错的成绩,在我精心辅导下的学生成绩都得到了不同程度的提高,尤其带的毕业生在中考时数学都取得了理想的成绩,在辅导学习的同时可以和学生进行很好的学习和生活的交流,和学生做到亦师亦友
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Id_8788张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:别上马做题,要背知识点,基础差就意味着基础知识不牢固,想提高成绩就必须先把该背的背了;家教过程中要随时记录他们的知识盲区以及存在的错误,方便后续过程加紧对此的强化从一开始就要督促他们对错题做笔记,记知识点,并时常给他们做错题
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