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Id_57083张老师(专业)2年

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2016—2018年一米蓝海教育培训机构,担任初中数学和物理主讲老师,主要负责新课教授和课后作业辅导,小学数学课后作业辅导等。2021年起,一直在带亲戚家八年级学生,数学成绩从50多分提升至110左右。

家教价格:执行陪读家教薪酬标准

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Id_57082高老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:我之前带了两个北京初三生,一个是保送了高中,基础比较好,另一个是体育特长生,基础比较差,针对两个人习题讲解的侧重点会有不同,基础差一点的主要是熟悉知识点以及各个概念,基础好的在熟悉知识点的基础上要有一定的拓展,并且能够一题多解,尽可能的开拓思维,家教需要因人而异,最后都取得了不错的效果。我是大四在读,并且获得了保送研究生的资格,因此能够多花一些时间对学生进行辅导。高中数学有带过两三个学生,基础有差的也有比较好的,针对不同学生能够从不同的角度入手,对症下药,能够和快乐的学习,培养学生的学习乐趣

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Id_57081黄老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:经历:大二期间教过一名初二女生和大四毕业后教过一名高一男生家教是一个综合的角色,某一程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。问题:学生学习很被动对策:从基础抓起,在学习过程中穿插一些比较有意思的学习经历

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Id_57080焦老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:2019年07月-08月,辽宁本溪高二数学和理综,期终学员从全班第20名提升到到弟12名。学生数学基础差,针对薄弱基础,在日常补习中抓基础并同步学校课程,让学生找到学习自信。学生自信提高后,对数学的学习时间投入更多了,期末有了好的表现。理综出现部分单元的学习内容记不清,特别是物理的电磁场和受力分析的内容出现严重漏洞,通过一节课重新对其进行教学辅导,两节课的专门训练,也有了巨大的提升。

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Id_57076季老师(大学生)3次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.初二小朋友英语55-115(辅导两个月,14节课,除课时外,每晚有半小时抽背)发现在考试过程中由于词汇量不足导致看不懂内容故加大语料输入巩固之前所学词汇2.高三艺考学生数学(92-126)及英语(60-106)(辅导一个半月,每天上午上课)由于前半段在准备专业课对于基础知识点有很多概念上的混淆带她建立思维导图巩固概念并且加强题型训练

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Id_57075王老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:2分

个人简介:之前有过两次兼职家教的经验,一次是在一个教育机构辅导五个六年级的学生语文数学和英语。一次是对两个四年级的学生上门辅导数学。在工作的过程中,我会观察孩子的听讲时候的反应,以此来反复确认他原本不会的知识点是否已经听懂了。因为很多孩子有时候会听不懂,但是不好意思说。同时,有时候遇到他们写对了,但是过程不理解的题,我也会给他们细讲。

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Id_57073熊老师(大学生)1次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:1.中国人民大学大三本科生,具备一定的人文素养与数理逻辑思维,有家教经验,可以辅导小学和初中语文以及数学。2.擅长与孩子沟通,具备同理心。3.对于教育有耐心、有爱心。4.可以捕捉到孩子学习出现问题、困惑的根源,从源头上解决问题。5.同时,具备一定的审美能力,可以潜移默化的提高孩子审美素养,促进孩子多方面发展。

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Id_57067谢老师(大学生)4次以上

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:在大学期间,担任过多次家教,在担任家教期间,所教授学生成绩提高迅速,三个月,学生成绩从班里的30左右,提升到了10名左右,在家教过程中,我会首先了解学生的学习情况,与同学谈心,了解其基本情况,根据其学习情况,制定对应的教学策略

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Id_57065常老师(大学生)2次经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:曾经教过初中女生,为期一年半,主要辅导数学,语文,学生家长反馈较好,成绩提升10,名左右线上一对一辅导初中高中学生,共11名,为期一年,好评率较高,针对学生薄弱点开展学习计划,擅长帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法。

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Id_57064王老师(大学生)暂无经验

辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等

家教积分:1分

个人简介:没有当过家教,但是家中有小9岁的亲弟弟,弟弟小学初中课下都是由我指导。在学习过程中孩子容易走神,我认为不能以我的思路去教导他这个题怎么做,应引导他自己找到解题思路,在此过程中可以帮助孩子集中注意力、锻炼思维能力。今年弟弟参加中考,成绩提高20分。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功家教:
    教员很负责,能引导孩子的兴趣,希望能长期合作,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功家教:
    第一次来小朋友还蛮喜欢教员的,挺好的约了今天继续家教。
  • 康家长反馈与宁教员成功家教:
    教员挺好,孩子学会了一些方法,也定了继续家教,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功家教:
    教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 李家长反馈与牛教员成功家教:
    牛教员的发音很标准,气氛把握也很好,孩子很喜欢教员,我非常满意。
  • 陈家长反馈与刘教员成功家教:
    章教员认真负责有耐心,孩子说继续留用
  • 吴家长反馈与孙教员成功家教:
    孩子说孙教员的思路很清晰明白,约了继续
  • 何家长反馈与张教员成功家教:
    张教员有方法有能力,孩子说可以继续来,不错。
  • 武家长反馈与周教员成功家教:
    周教员挺有耐心的,下次还用这个教员。
  • 关家长反馈与梁教员成功家教:
    是同学家长推荐的,教员的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 程家长反馈与李教员成功家教:
    教员应该是提前准备了,暂时满意,希望能保持。
  • 马家长反馈与王教员成功家教:
    儿子喜欢教员的沟通方式,但还是有些坐不住,希望教员能严格督促。
  • 魏家长反馈与黄教员成功家教:
    教员详细了解学生的情况,制订了家教计划,继续家教。
  • 郝家长反馈与谢教员成功家教:
    教员很温和,有耐心,以后就用这个教员了。
  • 毛家长反馈与钱教员成功家教:
    钱教员的性格活泼开朗,孩子很喜欢教员,我非常满意。

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