Id_58353魏老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：家教经验丰富，一共有五段家教经验，主要是高中数学和物理以及初中数学物理化学等科目。帮助学生平均成绩提高20+，反馈较好。平时上课主要负责知识讲解题目讲解以及解题思路的培养学习习惯的养成学习经验的传授等。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58349王老师(教师)10年以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：擅长根据学生特点进行教学，教学生思维，方法，从根本上提升学习，擅长与学生进行交流沟通，有耐心，善于把握学生性格特点，因材施教。带过的学生成绩都有大幅度提升。很受学生欢小，初，高数学，以及大学数学教学经验丰富都有

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58347淇老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：有初高中生教学经历，学生成绩均有显著提升。曾为某同学树立良好英语学习习惯与学习方法，该同学英语学习能力大幅提升，开学第一次月考英语全校排名进步两百多名。在辅导数学过程中帮助另一位同学培养良好思维方法，使得该同学在数学学习方面的压力大幅减轻

家教价格：执行陪读家教薪酬标准150/h

Id_58346徐老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：教学理念：没有教不好的学生，只有不会教的老师个人认为数学是最容易拉开差距，但确实最容易提高的科目，在教学的过程中会引导孩子思考而不是简单的解题，做题的过程中会举一反三，确保孩子课程结束后能培养出自己的解题方法。

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58344杨老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：①小学全科，主要是陪读的同时发现学生问题并答疑解惑，与此同时，培养学生良好的学习习惯和树立学习兴趣②初二英语，学生基础较差，带领学生背单词看课文，巩固基础。成绩显著提高20+分3.初一数学，帮助学生预习初一数学，打下夯实基础。开学考试中，取得优异成绩

家教价格：执行陪读家教薪酬标准

Id_58340姚老师(大学生)3次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：①广东初三女生化学，基础较为薄弱，不能理解化学的概念，学习方法较差，在学习引导后从76分到94分，考入重点高中。②北京小学三年级女生数学和语文，孩子性格腼腆内向，在教学中调动孩子信心，缓解了孩子的厌学成绩，并在期末考中考了满分的成绩。③广东高三女生生物和语文，自信不足，有学习内耗情绪，并且不了解考试规律，在辅导下对生物内容清晰，了解语文的答题模板从成绩下游到中上游。

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Id_58339齐老师(大学生)1次经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：一次家教经验，讲课内容是一二年级的语数英。过程中遇到孩子投入不到课堂，我会先停止讲课，和孩子做一些小游戏，让孩子的精力回来再继续讲课。因为中途有玩游戏，所以会适当延长讲课时间。孩子有时候会有厌学心里，我会好好开导，鼓励他继续学习。表现好的话会给孩子一些奖励。主要是我自己做的手工玩具。

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Id_58334孙老师(专业)4~7年

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：中考高考数学英语几乎满分，大一自费德国留学，德国理工科学习难度远超其他国家，凭借优异数理背景顺利毕业于德国伊尔梅瑙理工，电子信息工程多媒体技术专业，全德排名第7。家教兼职已经工作5年多，可辅导小学初中全科，高中数学英语，擅长制定学习计划，树立良好学习习惯，分享做题解题技巧

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Id_58333王老师(大学生)4次以上

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：高考之后做过家教主要教数学，两个高二学生两个初一学生，教过高中数学与初中数学，教学经验比较丰富，当时高中的时候数学老师就总是让我给全班讲解习题，所以讲这个肯定是没问题的，个人数学逻辑能力也比较突出，得过奥林匹克竞赛的省级三等奖

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Id_58332郝老师(大学生)暂无经验

辅导科目：学习习惯，学习方法，学习兴趣，思维导图，注意力，目标管理等

家教积分：1分

个人简介：热爱教育行业，在校也经常帮助同学辅导，在校获得同学们的一致好评。在高中时，也曾经多次给同学们辅导，许多我辅导的同学都考上了985，211等名校，虽然第一次做家教，但我有信心能够得到您的满意。本人父母也是教师，从小耳濡目染多种教学方式。能够与学生共情，深度考虑学生感受，能够针对不同的学生有不同的教学方法。

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