北京小学陪读家教中心效果好

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Id_32875余老师(大学生)暂无经验

辅导科目：小学陪读|小学英语|小学数学|初中英语

家教积分：1分

个人简介：曾经帮助单簧管老师教授初学者指法，虽然小朋友们总是习惯性的错误按键，但由于自己非常喜欢音乐，所以也对音乐学习初期的经历记忆犹新，所以知道心理上的不耐烦和手指上不听使唤的根源在何处，最后比较顺利的纠正了问题。在学校曾经为学弟学妹们传授基本功练习法，由于每个人私下学习进度不同，导致水平不同，我根据水平将10个人分为三组分别练习不同内容，针对相应阶段遇到的问题，并且最后练习重奏曲，所有人交替演奏旋律，没有任何一个人一直处于伴奏，所以最后练习效果较好。

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Id_32564李老师(大学生)4次经验

辅导科目：初中数理化|小学数学|小学陪读|小学奥数

家教积分：1分

个人简介：本人是一名大二学生，从大一开始就做家教（一对一辅导），每个寒暑假都会带一两个学生给他们补课。我觉得对于大学生来说最好的兼职就是做家教了吧，毕竟大学生的优势是课堂知识，如果自己中学成绩不错的话，那么做家教是最好的兼职。

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Id_32445王老师(专业)1年

家教积分：1分

个人简介：有辅导小学生数学、英语课程经验，学习中遇到问题及时处理，尝试多种思路传授，以让学生理解问题并学会解题思路，从中锻炼思维为目的，这样的教学可以让学生对所学内容产生兴趣，从而取得更好的成绩，提升思维能力。

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Id_32376劳老师(大学生)4次以上

家教积分：3分

个人简介：1、高中毕业就参与过家教工作，负责过小学、初中、高中年级的课程教学，主要包括语文、数学、英语、化学等，收效良好。2、硕士期间作为环保志愿者发起《垃圾分类宣教项目》主要成绩：先后受邀参与了北京市乡镇街道（如紫竹院街道军乐团社区、西长安街道、朝阳区太阳宫乡人民政府、太阳宫地区芍药居二社区、北下关街道皂君庙社区等）多地的主题活动策划与培训课程讲解，平均每场100人左右，年龄层从小学生覆盖到耄耋老人，收效良好，部分有特别关注栏目组、海淀报等媒体进行现场录制或拍摄；同时受邀参加南方都市报与浦发银行联合策划的垃圾分类相关话题的采访。

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Id_32059郭老师(教师)10年以上

家教积分：2分

个人简介：家教不同于学校教育，本身环境的原因可能对孩子的专注力受影响，这就要求老师在授课期间不能枯燥乏味，得不断的去增强学习兴趣，让孩子在快乐中学习，并且每次授课之后都要汇报给家长，让家长知道学习进度和情况，要让家长看到孩子进步

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Id_31886刘老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：5年级数学——辅导前及格边缘，辅导后稳定80分以上初一数学分班考试——顺利进入实验班初二数学——相比期中考试成绩提高26分大学期间连续两年到学校见习听课和在校上课，授课经验丰富。

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Id_31865李老师(大学生)4次以上

家教积分：2分

个人简介：在北京一对一辅导过近15名学生，涵盖小学，初中，高中各个阶段。帮助小学三年级的孩子攻克剑桥少儿英语三级，帮助初三孩子考入重点班。在家教过程中有个孩子成绩不差，但是波动大且不拔尖，经过上门辅导之后发现，孩子是因为班上努力的学生太多因此压力太大甚至产生了逃避和厌学心理。因此我选择每天教学后抽出15分钟时间和他聊天谈心，分析班上的情况和他的心理状态，从而帮助他更好的面对自己，也更好的处理和同学的关系。

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Id_31830罗老师(大学生)暂无经验

家教积分：1分

个人简介：暂无家教经验，但好为人师，高中和大学都是班级学习委员，被同学们称为“人生导师”经常给班里的同学讲题，组织班级学习活动，自拟学科小测，写一些知识点总结分享给同学们，带动班级学习热情，带领班里保持在年级第一

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Id_31555康老师(大学生)4次以上

家教积分：1分

个人简介：有过小学陪读经验协助孩子完成每天需要完成的作业检查对错巩固复习纠正错误等等在完成每天所有的学习工作之后还可以对他进行知识点梳理等等我也愿意并喜欢和孩子当朋友和家长当朋友并不仅仅的是师生关系或雇佣关系其次有过托管班经验帮助孩子完成课外学习后课后的吃饭复习等工作的进行

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Id_31463闫老师(教师)3年

辅导科目：小学陪读|小学数学

家教积分：1分

个人简介：从毕业到现在走着丰富的家教经验，一个孩子数学成绩40多，经过我辅导后对学数学有兴趣学习了，爱上数学课，考试成绩提高到了90多分，也开窍了。。如今，学生家长们对孩子也是疼爱有加，也是很多孩子成绩不能上进，也造成现在的孩子很难管。这一方面对家教老师来说，也是一个不小的挑战。根据个人的家教经验，在此总结一下个人的家教心得：第一：要过了学生家长这一关，过了这一关，家长就会方心的把孩子交给你，这一关家长会和你面谈以及和给孩子进行试讲。面谈中家教老师要给真实的表达自己的能力，不要过多夸大自己的能力，要举止礼貌；试讲中，要充分的展现自己的教学风格，有条不紊，井井有条，及时和学生进行互动，并表现出老师的威严，从而让学生家长认为你是一个知识基础扎实，授课方法好并且负责任。第二：对学生辅导之前要充分做好以下准备：①如何让学生喜欢你以及你的讲课的方式，起码不能让他讨厌，那就需要你和学生交流中了解一下学生的性格以及爱好；②就是充分的了解家长的意图和孩子的成绩达到某要求，所以要在之前要和学生家长多交流一下，掌握家长的要求；③要充分的了解学生的薄弱环节，从而对症下药，制定有效的教学方案。第三：在辅导学生的最开始阶段，要多和学生进行交流，有的学生性格内向，不管会不会都不会提出，作为家教老师应该在授课之中多和学生互动，让其积极参与，并制定适合自己学生学习的一条教学方案，因为对学生学习情况不太了解，所以在辅导之前要多做一些课前全面的准备，这个阶段会比较累一些。第四：由于辅导的前端时间对学生的了解，后面的辅导就会轻松很多，也会找到正确的辅导方法。但这个阶段就要对学生进行前期学习的测试，从而检查学生的不足，寻找后期要加强的部分。另外，要把阶段性结果和学生家长进行交流，得到家长的赞同。第五：由于不同的学生性格或者爱好不同，也要采取不同的教学方法，尽量的不要和学生发生矛盾，但有时也要“镇”的住学生，表现出老师的威严，不能让学生以为你只不过是家长花钱请来的家教，对你不害怕。对于这样的学生也要及时和家长交流，因为现在的家长对孩子看的特骄，让家长去处理。

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家教成功记录

张家长反馈与刘教员成功家教：
教员很负责，能引导孩子的兴趣，希望能长期合作，很不错。
王家长反馈与王教员成功家教：
第一次来小朋友还蛮喜欢教员的，挺好的约了今天继续家教。
康家长反馈与宁教员成功家教：
教员挺好，孩子学会了一些方法，也定了继续家教，不错。
徐家长反馈与周教员成功家教：
教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
李家长反馈与牛教员成功家教：
牛教员的发音很标准，气氛把握也很好，孩子很喜欢教员，我非常满意。
陈家长反馈与刘教员成功家教：
章教员认真负责有耐心，孩子说继续留用
吴家长反馈与孙教员成功家教：
孩子说孙教员的思路很清晰明白，约了继续
何家长反馈与张教员成功家教：
张教员有方法有能力，孩子说可以继续来，不错。
武家长反馈与周教员成功家教：
周教员挺有耐心的，下次还用这个教员。
关家长反馈与梁教员成功家教：
是同学家长推荐的，教员的基本功很扎实，希望孩子能养成好习惯。
程家长反馈与李教员成功家教：
教员应该是提前准备了，暂时满意，希望能保持。
马家长反馈与王教员成功家教：
儿子喜欢教员的沟通方式，但还是有些坐不住，希望教员能严格督促。
魏家长反馈与黄教员成功家教：
教员详细了解学生的情况，制订了家教计划，继续家教。
郝家长反馈与谢教员成功家教：
教员很温和，有耐心，以后就用这个教员了。
毛家长反馈与钱教员成功家教：
钱教员的性格活泼开朗，孩子很喜欢教员，我非常满意。

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