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Id_8057蒲老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:生物学其实有点偏文科,一般情况下需要熟悉书上的各种知识点,有些同学会记不清知识点,考几次错几次,我会建议把自己错的多的知识点用本子誊抄,考前在看一遍或者让别人提问来进行复习。以及易混淆的点,也需要在学过以后进行总结,一般来说总结的效果会很好
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Id_8031石老师(大学生)二年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人21,男,阳光,热爱运动,毕业之后一直做家教工作,小初高都有丰富的执教经历,在本地补课机构深受学生欢迎,被评为最受欢迎的老师,上课风趣幽默,知道调节课堂氛围,让学生学的有兴趣,是一个很适合学生口味年轻大学生老师。
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Id_8016冷老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2017.07-2017.09武汉星月教育担任初二物理老师2018.01-2018.03武汉星月教育担任三升四奥数老师担任工作期间细心负责不曾出过差错赢得了孩子们和家长的喜爱对于孩子提不起兴致的时候巧妙将题目与孩子喜欢的东西结合成功吸引孩子的注意力
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Id_7995张老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:一般学生存在的问题:1.上课注意力不集中2.对学业课程有恐惧心理,对自己不自信3.爱贪玩,效率不高4.学习没有方法对策:1.尽量让上课内容生动形象,便于理解,吸引孩子注意力,并多做互动。2.培养孩子学习兴趣,让孩子建立信心3.适当的批评教育,加强监督4.针对不同的学生制定不同的学习计划,将最简便的方法教于孩子5.加强与孩子的互动,关注孩子的情况和对学习的适应性。效果:普遍孩子的学习积极性会提升,孩子会乐于在课堂内表现,并会自觉建立起自己的学习计划和拥有自己的思维逻辑,对于日后的学习发展有极大的好处
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Id_7972郭老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:以前给三年级的学生坐过数学家教和高一学生坐过数学家教,一对一的辅导没有站在教室里讲台上的授课体验,但它的好处在于近距离接触可以更全面地了解学生的学习和心理状况,并对各种情况采取相应的措施帮助学生提高学习水平。给小学三年级的孩子讲数学是时,我发现补课这种现象在小学生中非常的普遍,所以他对于补课并不讨厌,他成绩还算可以,只是对刚开始学的英语很是厌烦,不太想学。所以需要一个单独辅导她的老师更加有耐心的教导他。
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Id_7957王老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:我有过一年以上的家教经验,擅长小学与初中的全科辅导,我会积极与孩子交流,了解他们在学习上的诉求与最需要的帮助,从而着重帮助他们进步,从而进一步爱上学习,享受这个过程。学习是一个相互的过程,学习也是一个孩子成材最直接的方式,我会让他们清楚学习的优势,对学习有个全新的理解。我会在教学的时候,积极备课,让孩子系统的学习,在成绩上取得卓越的进步。还有更多可以详谈。
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Id_7943陈老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:对中等成绩的学生采取重点突出,主抓难点,对基础较差学生,采取查漏补缺,对成绩较优学生,主要采取培优策略,总之不同学生采用不同教学方法与状态,灵活运用教学方法,不仅帮助学生提分,更重要的是教会学生掌握学习方法。
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Id_7923张老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾定期为小学生辅导过数学竞赛,并衍生一些课外的数学知识。他们有时候喜欢喜欢一起讨论,不喜欢自己做自己的。我就会让他们分组,让他们一起以组来比赛的方式调动它们的积极性。我还帮助过学生背单词,为他们讲解一些单词的变形,来让他们记忆的更加广泛。
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Id_7922田老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:2018年2月辅导过5年级的小学生,同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验,因为前两年学习任务较多。2018年2月辅导过5年级的小学生,同年8月辅导一名即将初三的学生。在校期间暂无家教经验,因为前两年学习任务较多。
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Id_7829赵老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:首师大数学系毕业,教书是本行。小学奥数和初中数学都是一直教,大课班课都一直在带,很多学生考上优质中学,因为热爱教育,对教育信息也比较关注,每年的中考改革大方面,专一到学科的考纲有什么变化都一清二楚。例子很多不能一一列举,讲课试听才是检验好教师的标准。
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