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Id_8375李老师(专业)四年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:6分
个人简介:本人性格开朗.比较有耐心,喜欢孩子,亲合力强,所以学生也比较喜欢我,我09年师范毕业一直从事教育,有小学教师资格证,普通话一级乙等,辅导过初中和小学的学生,由于自己认真负责,所以辅导过的孩子进步明显,我认为每个孩子都是天使,都是一个家庭的未来,对我各种学生我都会很负责的对待,在教学过程中,我善于抓住学生的薄弱环节用通俗易懂的语言循循善诱地进行引导,因为真诚,耐心对待每个孩子,所以也获得很多家长学生的认可。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_8236王老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:12分
个人简介:本人有多年的家教经验,2011-2013年在南京地区,曾辅导五年级的学生小学奥数两年,该学生在书人教育的历次考试中均获五星。另外,在2012年曾辅导一名理科学生的高考数学,最终该学生成功考上大学。除此之外,在2011-2012年也在辅导机构,承担小班的数学教学任务。
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Id_8228周老师(教师)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:本人毕业一直在培训学校任教,教学经验丰验,从学前班一直到初中带过一对一数学辅导,也带过各种大,小班的数学课程。目前周末主要带五,六年级的数学辅导,都是从三,四年级带过来的学生,在期末考试都取得了家长和学生满意的成绩。现在平时还有部分空余时间,希望成为您孩子的辅导老师,在我们共同努力下,使孩子在各方面越来越好!
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Id_8227乔老师(大学生)一年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:高考结束后那个暑假在一培训机构做老师,给小学生讲语文数学课,小孩子一般都比较调皮,上课的时候小动作多,不好好听课,扰乱课堂纪律,首先这些我都明白,毕竟自己也是从小孩子过来的,所以我心平气和的教导他们,告诉他们这么做是不对的,上课的时候应该认真学习,下课了咱们一起好好玩。
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Id_8154赫老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:48分
个人简介:暑假时辅导过亲戚朋友的孩子,磨合阶段我并不完全了解孩子的问题在何处,无法对症下药,我选择分析孩子的期末试卷,了解问题所在,便于针对性的辅导。也帮助过即将面对中高考的孩子做心理辅导,以我的切身感受来抚慰孩子们的情绪,让孩子们更坦然地面对压力。
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Id_8107马老师(专业)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:在授课的过程中我会让孩子自己先去做题,如果孩子遇到不会的问题我会让孩子先去思考怎么去做,如果孩子能解决出来我会让他做一个总结怎么去解决的,解决的思路是什么,如果遇到不会解决的问题我会让孩子先去思考,如果做不出来我会仔细的给孩子讲解清楚思路,然后让孩子做。最后让孩子做出总结。
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Id_8095丁老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:35分
个人简介:我曾经在掌门一对一上教过半年奥数学生有的时候对数学理解能力比较差,我就会去引导学生,通过自己的学习经验开阔学生的思路有的时候学生理解的比较慢,我就会多教授几遍因为学习不能急于一时,我认为重要的是授之以渔,教会学生对不懂的一类题的解决技巧,后来这名学生在解决问题的同时,不但开阔了思路,更加增加了他对数学的兴趣
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Id_8083卢老师(专业)三年以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:目前没有做过个人家教经验,不过上学时帮同学私下辅导课是常有的。大学期间有三年自己创业,成立一家会计从业资格证的培训机构,自己也代课三年,有公开课讲师经验。目前我在家备考cpa,业余时间打算做家教。我对家教工作一直很向往,对于家教工作我的认识,不在于知识点的难度,而在于有耐心,有奉献度,在于能引导孩子的思维,而这是我所擅长的。
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Id_8010龚老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:4分
个人简介:高中毕业后寒暑假期间做过初中及高中的家教辅导,家教期间和学生之间有很好的沟通交流能力。大学期间长期辅导小学数学、初中数学、初中英语、初中物理、初中化学。存在以下问题:1.知识点理解问题认真备课,剖析知识点,帮助学生掌握知识点的精髓。2.解题方法提前准备多种解题方法,总结对学生来说最容易理解的方法,和学生加强沟通交流。
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Id_7948谢老师(大学生)一年以下
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:5分
个人简介:大一期间在精华学校助教半年大二期间在一家托管机构陪读高三在校生并取得优异成绩在助教过程中遇到有的同学有偏科现象针对此,对症下药,先帮他建立对此科学习的兴趣再循序渐进。具体做法:先和同学成为好朋友,彼此之间信任,然后一起努力共同学习。因为,在相互的竞争中更能激发一个人的潜力。
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