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Id_56874程老师(大学生)3次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:本人高三毕业后辅导过准高三的堂妹一个暑假,效果较好,堂妹由400多分提高到最后的500多分。过去的一年中,于学校周边辅导过一名初中生(河北学籍),效果也不错。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56835朱老师(大学生)2次经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:3分
个人简介:曾多次为高三考生进行一对一辅导,辅导语文,历史,地理的方法与基础知识。能够从专题总结与基础巩固两方面入手,为学生提供纵横两个维度的复习与提升。全国二卷地区模拟卷的审卷人,能够把握出题的动态。多次担任教育机构答疑老师,善于把握错题中反映的学习问题。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56793韩老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我曾经跟随学校去往支教活动。在那里我获得了很大的收获。教育的真正目的是为鼓励、引导。我十分希望可以获得家教资格,成为一名令家长和孩子都满意的好教师!与此同时,我也希望可以一直鼓励孩子,寓教于乐。我还曾在新东方上班,担任助教一职位。良好的沟通能力与扎实的知识水平也获得了家长们的一致好评
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Id_56768冯老师(专业)8~10年
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:我从大学开始就一直在做家教的兼职,至今已有7年的家教经验,也是在大四毕业时取得了教师资格证书。我大学是学数学和计算机的。我辅导过小学生,辅导语文、数学、英语,批改作业,制定学习计划,陪读,心理疏导,辅导过的小学一个小女孩期末考试数学涨了22分,最后考到了95分,班级排名前5;辅导过初中语数英,辅导过的初中一个男孩数学涨了15分,中考数学110分(满分120分);辅导过高二的一名男生(数学),最后学考全A,顺利出国留学;辅导过高三的两名学生(数学),高考数学分别涨了25分(高考115分)和18分(高考121分)。我很有耐心,开朗乐观,善于沟通,会对孩子进行心理疏导,我就陪着孩子一起学习一起成长。可以进行试课,可以网络授课、上门辅导,价格面议。乐器方面,我从小学开始学习,获得很多比赛和考级证书,大学期间有四年去大兴枣园小学的乐器老师兼职经历,培养了很多孩子对于民族乐器的浓厚兴趣,也在大学乐团担任首席。普通话证书是考教师资格证时候学的,已有7年时间,且生在北京,普通话较标准
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Id_56754薛老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:保证按时到达不迟到早退有特殊情况会提前告知想积累一些宝贵的社会经验锻炼自己的能力会真实的表达自己的能力不夸大不盲目自信会耐心的讲解知识保证学弟学妹们能听懂能有兴趣听讲会认真备课绝不敷衍
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Id_56710王老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:辅导过小学和初中的孩子,帮忙讲一些课程基础,批改作业,也会告诉她一些做题的技巧和方法。也遇到过比较调皮的孩子,会用一些小奖励激励她去做作业,不会通过强硬的方式研究生期间也有在做助教,给厦大的本科生上实验课,有一定教学经验,能够把握课堂讲课进度,比较有耐心,有责任感。
家教价格:执行陪读家教薪酬标准
Id_56703刘老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:1分
个人简介:有多年的古筝授课经验,能够教授各年龄段的学员,能够根据学员的需求,制定个性化教学方案;有一年的英语家教经历,学员英语成绩均有一定程度的提高;能够详细解答学生在学习过程中遇到的各种问题,并尽可能的帮助学生养成良好的学习习惯。
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Id_56690许老师(大学生)4次以上
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:曾辅导过初三,高二和高三的学生,成绩提高明显,尤其是初中数学和高中生物。本人尤其注重学习效率,有一套比较完整的知识逻辑体系,可以教给学生良好的学习方法。对于基础较差的学生,会基于课本知识点狠抓基础,对于基础较好的学生,会教授更高级的方法和超前的知识,有效提高学习成绩,完善学生的知识体系。
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Id_56689刘老师(大学生)暂无经验
辅导科目:学习习惯,学习方法,学习兴趣,思维导图,注意力,目标管理等
家教积分:2分
个人简介:暂无经验,但高中经常上去讲解题目,同学们都评价我讲的仔细认真,本人也属于那种有足够的耐心把一个东西完整地给同学们说明清楚的人,能让同学们真正去理解一个东西是一件十分具有成就感的事情,我对我的能力是十分自信的,希望贵机构能给我这次机会,衷心感谢!
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